Tag: التربية والتعليم

متابعة عماد سطات .

استمرارًا لبرنامجها التدريبي التنفيذي في التجارة والتوزيع الجماعي بالشراكة مع Label’Vie Group ، نظمت كلية الاقتصاد والإدارة
بسطات حفل تخرج للطلاب صباح اليوم الجمعة 18 فبراير 2023 لطلاب دراسة العمل بالسادس. ترقية الرخصة المهنية في التجارة والتوزيع.

يشمل هذا العرض 34 طالبًا ودراسة عمل. مثل الفائزين السابقين ، تم تدريبهم في وضع التدريب بالتناوب. هذا تدريب أولي يهدف إلى تزويد الطلاب المتدربين على التوالي بالمعرفة والمعرفة الأساسية داخل الكلية ومهنة مدير القسم ومدير المخزون داخل الشركة. الشريك.

تشمل الدورة التدريبية على مدار عام دراسي يتم خلاله ثلاث (3) فترات من التدريس الأكاديمي بالتناوب ، بقيادة أعضاء هيئة التدريس بالكلية ، والمهنيين المؤقتين وتدخلات خبراء الأعمال في Label’Vie Group مع خمسة. (5) فترات عملية ضمن حياة المخازن الشريكة لـ Label Group يشرف عليها أساتذة تدريب مهني داخل المتاجر.
سيسمح للطلاب المتدربين بتولي مسؤوليات مدير القسم أو مدير المخزون مباشرة.

بدأت هذه التجربة التجريبية على مستوى الجامعة المغربية الحكومية في عام 2016. وهي نتيجة شراكة مثمرة للغاية مع شركائنا من مجموعة Label’vie ، وهي لاعب رئيسي في التوزيع الشامل في المغرب.
هذا التدريب هو جزء من استراتيجية وزارة التعليم العالي لتعزيز توظيف خريجي التعليم العالي وفقا للتوجيهات الملكية السامية.

متابعة عبد الحق عبد النجيم

تعد المدرسة ‎الوطنية للتجارة و التسيير _سطات “قطب الامتياز” و ذلك ‎لحيازتها على مكانة مرموقة بين الجامعات المغربية ، فمنذ تأسيسها سنة 1994،تتميز المدرسة عن غيرها بخبرة مؤطريها و أساتذتها و كفاءة خريجيها مما يمنحها مكانة خاصة في سوق الشغل.
و الى جانب جودة التعليم الذي تمنحه لتلامذتها، فإن المدرسة توجه طلبتها نحو الانخراط في العمل الجمعوي و الأنشطة الموازية إذ تضم اكثر من 16 ناديا و جمعية.
و من أبرزها نادي C2P الذي يهدف منذ تاسيسه سنة 1966 الى رفع راية المدرسة لتحلق في سماء الريادة و ايضا مواكبة الطلبة في مسارهم الجامعي و الأخذ بيدهم نحو النجاح و التألق.
ينظم C2P مجموعة من الأحداث نذكر منها : اسبوع الاندماج، لقاء الطلبة و الخريجين “Alumni-students meeting” ، و le Gala الذي يضمن لقاء الطلبة، الاساتذة و الخريجين في إطار غير رسمي.
اما ‎الحدث المرتقب خلال الأيام القليلة المقبلة و المبرمج يوم 18 فبراير 2023 فهو المسمى ب JPO ” يوم الأبواب المفتوحة ” .
‎يوم تفتح أبواب المدرسة الوطنية للتجارة و التسيير _ سطات على مصراعيها لترحب بتلاميذ السنة الثانية من السلك الثانوي داخل دهاليزها
تستهل الصباحية بدورات تكوينية للتلاميذ من طرف مستشارين و مرشدين تربوين “كوتش” حاضرين خصيصا لإعطائهم جرعة من الشحنات الإيجابية لتبديد التوتر و القلق الذي يراودهم حول مستقبلهم . و كذا بث الثقة في أنفسهم لمواجعة جل الصعاب و التحديات المعرقلة في رحلة البحث عن الذات و شق طريقهم نحو النجاح . تليها فقرات فنية و ثقافية لأضفاء جو من الترفيه و التسلية .
‎أهم ما في هذه الفعالية هو إخضاع التلاميذ لاختبار مماثل لذاك الذي سيجتازونه لضمان مقعد داخل المؤسسة. هذا الاختبار سينظم في نفس الظروف لتخفيف الضغط و التوتر على المتبارين . نادي c2p يعطيكم موعدا يوم 18 من الشهر الجاري داخل اسوار المدرسة الوطنية للتجارة و التسيير -سطات ، سارعوا الى حجز مقاعدكم عن طريق التواصل مع صفحتنا c2p encgsetat.

● الرباط – مع الحدث : 

شكل محور خلق مسالك مزدوجة اللغة عربية – إسبانية في الميدان العلمي ببعض مؤسسات التعليم الثانوي في المغرب محور مباحثات جمعت، اليوم الخميس بالرباط، بين وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، ووزيرة التربية والتكوين المهني، بيلار أليغريا كونتينينتي.

وقال السيد بنموسى، في تصريح للصحافة إن ” هذه المسالك، التي سيتم إدراجها العام المقبل، تهدف إلى تعزيز تعلم اللغة الإسبانية بشكل تدريجي، بدءا من المستوى الثانوي الإعدادي، بهدف توسيع هذه التجربة لتشمل المستوى الثانوي التأهيلي”.

وبحسب السيد بنموسى، ركزت المناقشات على تعزيز تدريس اللغتين العربية والإسبانية في إسبانيا والمغرب، مع إنشاء مجموعة عمل لتحقيق هذا المشروع.

من جانبها ، أشادت الوزيرة الإسبانية، التي تزور المملكة حاليا في إطار الاجتماع الرفيع المستوى بين المغرب وإسبانيا، بهذا المشروع للتعاون حول احداث مسالك مزدوجة اللغة في مختلف جهات المغرب.

وشددت على أن إحداث مسالك مزدوجة اللغة سيتيح للتلاميذ المغاربة إمكانية دراسة المواد العلمية باللغة الإسبانية بهدف الحصول على البكالوريا الإسبانية والمغربية التي ستسمح لهم بمواصلة تعليمهم العالي في إسبانيا مع تكافؤ تام للفرص.
وأضافت أنه ” بإنشاء مؤسسة تعليمية في الرباط، على أرض فوتتها الحكومة المغربية ، نأمل أن نفتتح في عام 2025 أهم مؤسسة تعليمية إسبانية في الخارج “.

يذكر بأن الاجتماع رفيع المستوى بين المغرب وإسبانيا، يأتي بعد ثمان سنوات على عقد آخر دورة لهذه الآلية المؤسساتية، ليكرس الشراكة الاستراتيجية والدينامية التي انخرط فيها البلدان عقب الزيارة التي قام بها السيد بيدرو سانشيز للمغرب، في أبريل الماضي، بدعوة من صاحب الجلالة الملك محمد السادس.

متابعة عبد الحق عبد النجيم

ينظم طلبة المدرسة الوطنية للتجارة و التسيير بسطات برسم سنة 2023, الدورة 22 من منتدى الشركات و الطلبة الخريجين تحت موضوع: ما الكيفية التي يجب اعتمادها في إدارة الشركة في ظل التحولات التي يشهدها العالم السوسيو-اقتصادي يوما بعد يوم.

حفاظا على تقاليد المؤسسة باعتبارها قطبا للامتياز، فيعتبر هذا اللقاء بمثابة نتاج إرادة  لكل الفاعلين بالمدرسة من أجل بناء جسر تواصل بين الطلبة وعشرات المقاولات المغربية التي ستكون حاضرة في هذا الموعد مشكلا تجربة ملموسة للتبادل مع مختلف ممثلي الوسط المهني، و نظرة طموحة تعطي أولوية و أهمية كبرى لطلبة المدرسة الوطنية للتجارة و التسيير بالسطات لغاية تقريبهم من سوق الشغل.

و بعد 21 نسخة مكللة بالنجاح، ستعرف النسخة 22 للمنتدى, يوم21 مارس 2023 ,حضور أكثر من 30 شركة,مدراء أكبر الشركات الوطنية، مسؤولون بقطاعات الموارد البشرية، إضافة لخبراء في المجال و باحثين وطلبة من مختلف الجامعات المغربية، و ذلك من أجل تبادل الأفكار و الخبرات و عرض أحدث الأبحات والأطروحات في هذا المجال.

من بين الأهداف التي يتغيأها منتدى الشركات و الطلبة الخريجين في نسخته الثانية و العشرين :
* استئناس الطلبة والخريجين الشباب مع العالم السوسيو-اقتصادي.
* تسهيل تنمية العلاقات مع المشغلين في المستقبل من أجل تكوين شبكة تواصلية.
* رافعة للشغل بالنسبة للخريجين الشباب فضلا عن كونها فرصة للطلبة لتوسيع شبكتهم المهنية وربط علاقات مع مختلف المقاولات المشاركة.

متابعة أفندي إبراهيم مراكش

في اطار برنامج التعاون المغربي الأمريكي Compat – MCC ” مشروع التربية والتكوين من أجل التشغيل -قطاع التعليم الثانوي ” -نمودج ثانوية التحدي برنامج التكوين المجال الثاني : التدبيروالقيادة
تم تنظيم دورات تكوينية بالمجزوءات الخاصة “بنموذج ثانوية التحدي” لتأطير الأطر التربوية والإدارية من مفتشين(ات) تربويين (ات)وأساتذة مكونين (ات) ورؤساء مصالح وبعض المتصرفين .
وقد شارك في تاطيرهذه الورشات، الأستاذ محمد بالغزال اطرمجزوءة “الحياة المدرسية وأنشطتها في إطار مشروع المؤسسة المندمج؛ تدبير الشراكات والتعبئة الاجتماعية من أجل مدرسة المواطنة” وقد استغرق التكوين خمسة أيام من 23الى 27 يناير 2023 بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين بكل من فاس وطنجة ومراكش ،
كما شارك في تاطير هذه المجزوءات نورالدين المازوني ممثل الوحدة المركزية لتكوين الأطر،و عبد الجبار الكريمي بصفته مديرا المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مراكش اسفي والمدير الإقليمي نيابة عن مدير الأكاديمية الجهوية مراكش اسفي،الى جانب كمال منصف رئيس قسم الموارد البشرية بفس الجهة،كماحضر أشغال هذه الدورة كمستفيدين (ات) أستاتذة (ات) مكونون (ات) ومفتشوت (ات) ورؤساء مصالح وبعض المتصرفين الاداريين والتربويين من مختلف المراكز والجهات الوطنية
وفي نفس السياق قام الدكتور عبد العزيز السيدي بتاطير المجزوءة المتعلقة ” بالحياة المدرسية وأنشطتها في إطار مشروع المؤسسة المندمج؛ تدبير الشراكات والتعبئة المجتمعية ” وهذه المجزوءة ،ويمكن تحديد كفايتها المستهدفة في
“ضبط الأسس والمرتكزات التشريعية والتنظيمية والتربوية المنظمة للحياة المدرسية، وتوظيفها في الممارسات المهنية اليومية وفق تحليل وتصميم وضعيات مهنية مرتبطة بتدبير أنشطة الحياة المدرسية والشراكة التربوية، اعتمادا على مقاربة نسقية مندمجة تخدم مصلحة المتعلمين (ات) داخل كل فضاءات التكوين الثلاثة: القسم والمؤسسة والمحيط” وهو ما يقابل الانشطة الصفية والانشطة المندمجة والانشطة الداعمة
وبناء عليه يقول الاستاذ السيدي، “تروم هذه الكفاية الرفع من القدرات التدبيرية لمختلف الأطر المستفيدة وتحفيزها على قيادة التغيير الميداني, بالمؤسسات المستهدفة من خلال التعبئة المجتمعية المستدامة من أجل مدرسة المواطنة؛ وذلك بتمليكهم آليات تدبير أنشطة الحياة المدرسية و وكيفية بناء وتدبير الشراكات التربوية في إطار مشروع المؤسسة المندمج PEI وفق رؤية ابتكارية تشاركية وتعاقدية مستدامة وناجعة ترتكز على الأولويات المحلية، وتجيب عن حاجيات روادها بتقديمها عرضا تربويا احترافيا متنوعا وملائما، يروم تعبئة الموارد والتلقائية البرامج. القطاعية والخاصة والمدنية ”
اماأهداف المجزوءة،فلخصها الاستاذ المؤطر المذكور في:
-تملك مفهوم الانشطة والمجالات و آليات تفعيل الحياة المدرسية،
-تقوية العمل التعاوني وقيادة التغيير في إطار الحياة المدرسية من خلال الإشراك الفعلي والكلي للمتعلمين في انشطتها .
-التحكم في أدوات المراقبة والتتبع في أفق تدبير جيد لمشاريع الشراكات وتنشيط الحياة المدرسية؛
-التدرب على تقنيات ومقاربات إعداد اأنشطة النوادي التربوية ومراكز الانصات والاستماع ومشاريع الشراكات من أجل حياة مدرسية فعالة وناجعة ؛
-تملك آليات تحليل حاجيات المتعلمين من الأنشطة التربوية والشراكات البيداغوجية في إطار الحياة المدرسية؛
تحديد معايير حياة مدرسية ابتكارية؛ تضمن تفعيل أنشطة مدرسية وشراكة بيداغوجية لفائدة المتعلمين؛
هندسة المجزوءة
الرفع من مستوى التكوين، وإعداد الفاعلين والممارسين والمتدخلين في مجال تدبير الحياة المدرسية وأنشطتها وذلك بهدف تحسين الأداء، وتطوير الكفايات والمقاربات المعتمدة وتوحيدها لبلوغ الاحترافية، (تأهيل الموارد البشرية ) لضمان نجاح مشروع المؤسسة المندمج وتفعيل الشراكة المجتمعية من خلال ضبط الانشطة وكل العمليات المرتبطة بها
آليات تدبير أنشطة الحياة المدرسية وكيفية بناء وتدبير الشراكات التربوية وفق رؤية ابتكارية تشاركية وتعاقدية مستدامة وناجعة ترتكز على الأولويات المحلية، وتجيب عن الحاجيات.
وامتدت المحاور الي :
– الشراكة : وهي آلية من آليات التدبير ا الجيد
والمقصود بها عملية ملموسة يتم إنجازها في إطار مشروع تسخر له الوسائل المادية و البشرية، التي يوفرها أحد الشركاء أو كليهما، لتحقيق أهداف تنموية لفائدة فئة محددة.
– الوضعيات التكوينية المرتبطة بالوضعيات المهنية المقترحة في إطار المجزوءة
▪ وضعـية الانطلاق: التعارف، والتعاقد، والتقاسم، واستعراض سياق التكوين؛
▪ الوضعـية الأولى: تخطيط أنشطة الحياة المدرسية وتفعيلها بعقد شراكات بيداغوجية تحترم الأولويات الأساسية أهداف م م م PEI؛
▪ الوضعـية الثانية: التحكم في شروط تدبير حياة مدرسية تخدم التلاميذ في مناخ اجتماعي يحفزهم على تنمية شخصياتهم استنادا إلى المفاهيم الأساسية للـ MLA : الـ GIS وESS …
▪ الوضعـية الثالثة: تعزيز مشاريع الشراكة المدرسية لمصلحة المتعلمين في احترام لأولويات م م م PEI؛
▪ الوضعـية الرابعة: تعزيز مشاركة التلاميذ في الحياة المدرسية وفق مقاربة قيادة التغيير؛
▪ الوضعـية الخامسة: وضع أداة تقويمية لحياة مدرسية مندمجة في إطار م م م PEI، وفي خدمة التلاميذ.
ويذكران كل المحاور تدبر انطلاقا من عمل ورشي ،تم تقاسم بعد ذلك تصويب من خلال عروض وتدخلات المؤطرين ( الاستاذ عبد العزيز السيدي والاستاذ محمد بلغزال )

متابعة أفندي ابراهيم .

من أجل الحد من الظواهر السلبية التي تؤثر على محيط المؤسسات التعليمية بمراكش وضعت ولاية أمن مراكش بتنسيق مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بمراكش برنامجا متنوعا للحد من الظواهر السلبية المحيطة بالمؤسسات التعليمية كالتحرش الجنسي واستعمال المخدرات والعنف المدرسي وتنظيم السير والجولان واستعمال الطريق وغيرها من السلوكات السلبية التي تسبب مشاكل متعدد لأسر التلاميذ ويدخل هذا البرنامج في إطار الاستراتيجية التي وضعتها الإدارة العامة للامن الوطني وتخصيص فرقة خاصة بالشرطة المدرسية التي أعطت نتائج إيجابية تتواصل بشكل مستمر مع مدراء المدارس بربوع الوطن واليوم حل فريق من ولاية أمن مراكش بمدرسة سيدي بن سليمان بمقاطعة المدينة من أجل تحسيس التلاميذ ببعض الظواهر السلبية المحيطة بالمؤسسات التعليمية

متابعة عبد الحق عبد النجيم

تنهي الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات إلى علم المترشحات والمترشحين الراغبين في اجتياز مباراة توظيف أساتذة التعليم الثانوي من الدرجة الثانية، الأطر النظامية للأكاديمية، والحاصلين على شهادة الإجازة أوما يعادلها في التخصص المطلوب (اللغة الفرنسية أو الرياضيات)، أن آخر أجل لإيداع الملفات هو يوم الخميس 19يناير 2023.

ملحوظة: رفقته، النص الكامل للإعلان عن المباراة، كما نشر بالصفحة الرسمية للأكاديمية.

متابعة أفندي إبراهيم.

في إطار تعزيز التحكم في اللغات وتطوير تدريسها تماشيا مع الالتزامات المعتمدة بخارطة الطريق 2022/2026 من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع، ترأس مدير الأكاديمية حصة تجريبية بمختبر اللغات بثانوية ابن العريف الإعدادية بمراكش صباح يوم الاثنين 09 يناير 2023. وتم تجهيز هذا المختبر في إطار مشروع “التعليم الثانوي” الممول ضمن مشاريع “حساب تحدي الألفية”.
وتابع مدير الأكاديمية حصة تفاعلية في اللغة الإنجليزية لفائدة تلاميذ المؤسسة تم خلالها الاطلاع على برنام تعلم اللغات المعتمد بهذا المختبر ومختلف الإمكانيات البيداغوجية التي يوفرها.

وخصص هذا اللقاء لمناقشة جميع الجوانب الأساسية لانطلاق العمل بمجموع المختبرات التى تم إرساؤها بالجهة (28 مختبرا)،حيث تطرق المسؤولون التربويون والإداريون إلى مضامين البرنام، تسلسل الموارد الرقمية، طبيعة الأنشطة اللغوية، التقويم الذاتي للتعلمات، إمكانيات التفاعل بين التلميذات والتلاميذ وبينهم وبين منشط المختبر.
وحضر هذه الورشة رئيس قسم الشؤون التربوية و المفتشون و رؤساء المصالح والفريق الجهوي لتنسيق برنامج التعليم الثانوي بالأكاديمية. كما تم تأطير هذه الحصة من طرف منشط المشروع وأستاذة مادة الإنجليزية بالمؤسسة بمشاركة أستاذة مادة اللغة الفرنسية.
وتدخل هذه العملية في إطار مشروع المؤسسة المندمج للثانوية الإعدادية ابن العريف برسم موسم 2022-2023 وهو نموذج لمشاريع المؤسسة التي يشرف عليها فريق التنسيق الجهوي بتأطير من وكالة حساب تحدي الالفية وبمقاربة متمركزة حول التلميذ.
وللاشارة فمختبرات اللغة من بين الآليات التي تستهدف تمكين المتعلمين والمتعلمات من اللغات الأجنبية وفق معيار الإطار الأوروبي الذي ينظم مختلف مستويات التمكن A1,A2,B1,B2,C1,C2. وذلك بواسطة نظام معلوماتي متكامل وفق نظام لتدبير للتعلم LMS يوفر محتوى غني لتعلم المهارات الأربع: الكتابة، السماع، القراءة والتعبير الشفوي.

متابعة أفندي إبراهيم مراكش

بمبادرة من نخبة من الأطر التعليمية والادارية، والفاعلين التربويين بقطاعي التعليم العمومي والخصوصي،وفعاليات جمعوية من اصدقاء الاستاذ عبد الواحد المزكلدي مدير أكاديمية جهة مراكش،والمديرالاقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالمدينة الحمراء سابقا، تم تنظيم حفل تكريم على شرف نخبة من الأطر التعليمية والإدارية المحالة على التقاعد بمدينة مراكش،وفي مقدمتها الإطار الإداري والتربوي والمديرالاقليمي السابق لوزارة التعليم بمدينة مراكش.الاستاذ عبد الواحد المزكلدي.
وقد تخللت هذا الحفل التكريمي وصلات موسيقية تفنن في إبداعها ثلة من أساتذة التربية الموسيقية بمدينةمراكش، إلى جانب إلقاء مجموعة من الشهادات في حق المحتفى بهم، أجمعت كلها على الإشادة بالأخلاق العالية للأستاذ عبد الواحد المزكلدي وبكفاءته المهنية و تفانيه في أداء الرسالة التربوية ، قبل ان يختتم الحفل بتسليم مجموعة من الهدايا الرمزية على المحتفى بهم ،

مع الحدث الدراركة

نظمت المديرية الإقليمية يوم الجمعة 6 يناير 2023 بالثانوية الاعدادية سيدي يحيى يوما دراسيا حول وضعية قطاع التعليم بالجماعة التربية الدراركة بحضور السيد المدير الإقليمي والسيد رئيس دائرة الدراركة والسيد القائد والسيد نائب رئيس جماعة الدراركة، الى جانب رؤساء المصالح واطر المديرية الاقليمية ورؤساء المؤسسات التعليمية بالجماعة ومنتخبين وممثلي جمعيات امهات واباء واولياء التلاميذ.

وقد قدم السيد المدير الاقليمي عرضا تضمن واقع التعليم بجماعة الدراركة، أرقام ومعطيات، إنجازات واكراهات، مركزا مشاريع توسيع العرض المدرسي بالدراركة حيث ستعرف شبكة المؤسسات التعليمية العمومية باسلاكها الثلاث توسعا ملحوظا سيكون لها انعكاس مباشر على تحسين مؤشرات التمدرس بالجماعة خلال الموسمين الدرسيين المقبلين.

وشهد اللقاء تدخلات الحاضرين صبت جميعها في عملية تجويد الخدمات التربوية بالمنطقة والتشجيع على التمدرس ومحاربة الاكتضاض والهدر المدرسي. فضلا عن الاشادة بالمقاربة التشاركية للمديرية الاقليمية التي تنخرط فيها كل الفعاليات المعنية من السلطة المحلية والجماعة الترابية وجمعيات المجتمع المدني وجمعيات امهات واباء واولياء التلاميذ وممثليهم.

وتميزت اشغال الاجتماع بانخراط إيجابي من خلال بلورة مجموعة من توصيات عملية تؤسس لعمل تشاركي مشترك يروم إعطاء المزيد من الدعم والمؤازرة لقطاع التربية والتكوين خدمة لساكنة جماعة الدراركة واستجابة لتطلعاتها.