Categories
متفرقات

الاستمرارية البيداغوجية لتلميذات وتلاميذ المناطق المتضررة من زلزال الحوز.

متابعة أفندي إبراهيم.

تمت صباح يومه الإثنين 18 شتنبر العودة التدريجية لتلميذات وتلاميذ عدد من الجماعات والدواوير المتضررة بفعل الزلزال الذي ضرب بلادنا، وذلك إما في مؤسسات مستقبلة تم تحويلهم إليها أو باعتماد مخيمات دراسية ميدانية تم تجهيزها بجميع التجهيزات التربوية اللازمة لاستقبالهم من أجل استئناف دروسهم.

<

وردد التلميذات والتلاميذ، إلى جانب أستاذاتهم وأساتذتهم والأطر التربوية والإدارية، النشيد الوطني، إضافة لتلاوة الفاتحة ترحما على ضحايا هذا الزلزال، ليلتحقوا بفصولهم الدراسية من أجل بداية جديدة، ستتظافر فيها جهود الجميع من أجل مساعدتهم على تجاوز آثار الزلزال على نفوسهم.

وتخصص الحصص الأولى للدعم النفسي للتلميذات والتلاميذ، ومساعدتهم من خلال الاستماع وأنشطة تربوية وترفيهية، يشرف عليها، إلى جانب أساتذتهم، الملحقون الاجتماعيون الذين استفادوا من تكوين متخصص في هذا المجال.

Categories
متفرقات

مدرسة سيدي بن سليمان تحتضن حصة للدعم النفسي

متابعة أفندي إبراهيم.

عرفت مدرسة سيدي بن سليمان بمقاطعة المدينة بالمديرية الإقليمية مراكش يومه الاثنين حصة للدعم النفسي للتلميذات والتلاميذ بسبب المخلفات النفسية لزلزال الحوز الذي خلف عدة ضحايا وجرحى وأناس بدون مأوى ليلة الجمعة 08/09/2023 ونظراً لكون أغلب التلاميذ يقطنون بالمدينة العتيقة التي تضررت هي الأخرى بفعل الهزات الأرضية حل صباح اليوم فريق طبي يتكون من الدكتور الزاهير عبد السلام طبيب مسؤول عن فضاء الصحة للشباب بسيدي يوسف بن علي ومونسي محمد ممرض مسؤول بالفضاء وشوكري عبد الرحمن مساعد اجتماعي .

وقد كانت فرصة للتلاميذ للتعبير بشكل تلقائي عن شعورهم بهذه الكارثة الطبيعية وقد تمكن الفريق من مساعدتهم على الدعم النفسي وتوجيه السيدات والسادة الأساتذة إلى الطرق الصحيحة لتجاوز هذه الصدمة والرجوع إلى الحياة الطبيعية

Categories
متفرقات

انطلاق عملية تنقيل تلميذات وتلاميذ المناطق المتضررة إلى المؤسسات التعليمية المستقبلة.

متابعة عماد وحيدال

▪️ في إطار مجهودات وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة لضمان الاستمرارية البيداغوجية وتسريع وتيرة استئناف الدراسة بالمناطق المتضررة، انطلقت صباح اليوم أولى عملية تحويل تلميذات وتلاميذ المؤسسات التعليمية التابعة لدائرة آسني إقليم الحوز، إلى المؤسسات التعليمية المستقبلة بمدينة مراكش، كما انطلقت كذلك بإقليمي تارودانت وشيشاوة.

▪️ وفيما يتعلق بإقليم الحوز على سبيل المثال، ستشمل عملية التحويل هاته استفادة 6000 تلميذة وتلميذ منحدريين من 26 جماعة بإقليم الحوز من منحة كاملة، حيث تم في وقت سابق صباح اليوم استقبال قرابة 790 تلميذة وتلميذ يتابعون دراستهم بالسلك الإعدادي ويقطنون بالجماعتين الترابيتين ويركَان وإمكَدال بساحة الثانوية الإعدادية ويركَان، بحضور كل من ممثلي الأكاديمية والسلطات المحلية وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ قصد نقلهم نحو المديرية الإقليمية بمراكش للالتحاق بالمؤسسات المستقبلة واستئناف الدراسة ابتداءا من يوم غد الإثنين 18 شتنبر.

?هذا، وقد عملت الوزارة على توفير جميع الظروف المواتية للعودة التدريجية للوضع العادي للدراسة، حيث سيتم تخصيص الحصص الأولى للدعم النفسي للتلميذات والتلاميذ، ومساعدتهم من خلال الاستماع وأنشطة تربوية وترفيهية، يشرف عليها إلى جانب أساتذتهم الملحقون الاجتماعيون الذين استفادوا من تكوين متخصص في هذا المجال.

▪️ كل المتمنيات لبناتنا وأبنائنا ببداية جديدة كلها نجاح وأمل، في انتظار عودتهم إلى مؤسساتهم الأصلية بعد ترميمها أو إعادة بنائها، وتحية إجلال للأمهات والآباء الذين رغم هذه الظروف الصعبة التي يعيشونها، لبوا نداء الوطني وغلبوا مصلحة أبنائهم وحقهم في التمدرس، وكل الشكر والتقدير للسلطات الترابية والأمنية التي وبتنسيق تام مع مصالحها، يتم السهر على إنجاح هذا العملية ذات البعد الإنساني والوطني

Categories
متفرقات

مدير الأكاديمية يتفقد سير إجراء رائز تقييم مكتسبات الأطفال عند ولوج السنة الأولى من التعليم الابتدائي.

متابعة عماد وحيدال .

قام السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات صباح اليوم بزيارة تفقدية لمدرسة الزرقطوني الابتدائية التابعة للمديرية الإقليمية الدار البيضاء أنفا بهدف تتبع سير إجراء الرائز الخاص بتقييم مكتسبات الأطفال عند ولوج السنة الأولى من التعليم الابتدائي.

img class=”alignnone size-full wp-image-84135″ src=”https://alhadet.com/wp-content/uploads/2023/09/IMG-20230914-WA0011.jpg” alt=”” width=”548″ height=”247″ />

وكان السيد مدير الأكاديمية خلال هذه الزيارة مرفوقا بكل من السيدة سناء الريسوني عن الوحدة المركزية لدعم الاصلاح، والسيدة وفاء الادريسي مفتشة تربوية والسيدة فاطمة أمصري عن الوحدة المركزية للتعليم الأولي، فضلا عن السيد رئيس قسم الشؤون التربوية والسيد رئيس مصلحة التربية الدامجة بالاكاديمية، حيث كانت في استقبالهم السيدة المديرة الإقليمية بالدار البيضاء أنفا مرفوقة بكل من السيد محمد مكرم المفتش التربوي باعتباره المنسق الاقليمي المواكب لسير العملية على مستوى المديرية، والسيد رئيس مصلحة الشؤون التربوية والسيد رئيس مصلحة الشؤون القانونية والاتصال والشراكة والسيد مدير المدرسة الابتدائية الزرقطوني.
وقد قام الوفد برئاسة السيد مدير الأكاديمية بزيارة لأقسام السنة الأولى ابتدائي حيث تم الوقوف بشكل مباشر على مراحل واطوار تمرير الروائز، مع فتح حوار مباشر مع السيدات والسادة الأساتذة والسيد المفتش التربوي المواكب، حول أهمية هذا الرائز بالنسبة لهذه الفئة من الأطفال، حيث أجمع الكل على الأهمية القصوى والإضافة الملموسة والاصداء الطيبة التي خلفها هذا الإجراء في نفوس الأساتذة والتلاميذ..

هذا، وتندرج هذه الزيارة التفقدية في إطار تنزيل الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق والمتعلقة أساسا بضمان جودة التعلمات من خلال إرساء المبادرات ذات الصلة بآليات تحقيق هذه الجودة، خاصة فيما يتعلق بمشروع التعليم الأولي، وكذا من أجل استكمال مختلف العمليات المتعلقة بمشروع تقييم مكتسبات الأطفال عند ولوج السنة الأولى من التعليم الابتدائي، والتي تعد محطة تربوية حاسمة في حياة المتعلمات والمتعلمين وهم يستهلون الموسم الدراسي الجديد 2023-2024.

Categories
متفرقات

بلاغ صحفي …تعليق الدراسة في الجماعات القروية والدواوير الأكثر تضررا، ابتداء من 11 شتنبر واستمرارها في المناطق الأخرى

متابعة عماد وحيدال سطات

◾️ على إثر الهزة الأرضية التي أصابت عددا من الجهات ببلادنا مساء يوم الجمعة 08 شتنبر 2023، وتفعيلا للتوجيهات الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله وأيده، وفي إطار تعبئة الحكومة من أجل مواجهة انعكاسات هذه الفاجعة، وبهدف الاستئناف السريع للخدمات العمومية المتعلقة بتمدرس التلميذات والتلاميذ، تعمل وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة على اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة لمواصلة العملية التعليمية.

◾️ وفي هذا الإطار، تعمل خلايا الأزمة المحدثة على الصعيد المركزي والجهوي (أكاديمية جهة مراكش آسفي وأكاديمية جهة سوس ماسة)، والإقليمي (المديريات الإقليمية بهاتين الجهتين)، على حصر الأعداد المرتبطة بالوفيات والإصابات في صفوف أسرة التربية والتكوين، وكذا الأضرار المادية في المؤسسات التعليمية، وإيجاد الصيغ المناسبة لضمان الاستمرارية البيداغوجية، وذلك بانخراط وتعبئة جميع الفاعلين، من أطر تربوية وإدارية ومديري الأكاديميات والمديريات الإقليمية والمؤسسات التعليمية، وبتنسيق تام مع السلطات العمومية والترابية والمحلية.

◾️ وفي حصيلة مؤقتة لحدود صباح يومه الأحد 10 شتنبر، فقد سجلت وفاة 07 أساتذة (04 أساتذة و03 أستاذات) تغمدهم الله بواسع رحمته وأسكنهم فسيح جنانه، ضمن ضحايا هذه الهزة الأرضية ببلادنا، كما أصيب 39 من الأستاذات والأساتذة بإصابات متفاوتة، راجين من الله الشفاء العاجل لهم.

◾️ وفيما يتعلق ببنايات المؤسسات التعليمية، فقد تضرر ما مجموعه 530 مؤسسة تعليمية و55 داخلية بدرجات متفاوتة، تتراوح ما بين انهيار أو شقوق بالغة، وتتركز في أقاليم الحوز وشيشاوة وتارودانت.

◾️ وعليه، واعتبارا للوضعية المادية لبعض المؤسسات التعليمية في هذه المناطق، والتي تستلزم تدخل الفرق التقنية المختصة لإجراء دراسة وتقييم شامل من أجل إما الترميم أو التأهيل أو إعادة البناء، وحفاظا على سلامة التلميذات والتلاميذ والأطر الإدارية والتربوية العاملة بها، من جهة، ومن أجل صيانة حق التلميذات والتلاميذ.


في الاستفادة من زمن التعلمات، فقد تقرر:

1. تعليق الدراسة في الجماعات والدواوير الأكثر تضررا

بتنسيق مع السلطات المحلية، تقرر تعليق الدراسة في الجماعات القروية والدواوير الأكثر تضررا داخل أقاليم الحوز وشيشاوة وتارودانت (وعددها 42 جماعة موزعة بين هذه الأقاليم الثلاث، حسب آخر حصر تم إجراؤه لحد الآن) ابتداء من يوم غذ الإثنين 11 شتنبر، مع العمل على إيجاد الصيغ التعليمية واللوجستيكية المحلية المناسبة لضمان الاستمرارية البيداغوجية للتلميذات والتلاميذ المعنيين خلال الأيام المقبلة، والتي سيتم الإعلان عن تفاصيلها لاحقا من طرف الأكاديميات والمديريات الإقليمية والمؤسسات التعليمية المعنية، وذلك مع مواصلة التنسيق مع السلطات المحلية والتواصل المستمر مع الأمهات والآباء وأولياء الأمور وباقي المتدخلين.

2. إيجاد الصيغ التربوية المناسبة في المناطق المتضررة الأخرى

فيما يتعلق بالمؤسسات التعليمية المتضررة في باقي المناطق الأخرى، والتي لن تستطيع استقبال التلميذات والتلاميذ، نظرا للأضرار التي لحقت بها، فسيتم العمل على إيجاد الصيغ التربوية المناسبة لضمان الاستمرارية البيداغوجية للتلميذات والتلاميذ، بما في ذلك اللجوء للمؤسسات التعليمية المجاورة، مع ضمان التواصل المستمر مع الأمهات والآباء وأولياء الأمور وباقي المتدخلين.
3. استمرار الدراسة في باقي المؤسسات التعليمية بمجموع التراب الوطني

◾️ أما بالنسبة لباقي المؤسسات التعليمية بمجموع التراب الوطني، فستستمر الدراسة كما هو معتاد، على أن تتم صباح يوم غذ الإثنين 11 شتنبر 2023، قراءة سورة الفاتحة ترحما على أرواح ضحايا الهزة الأرضية، وذلك مباشرة بعد تحية العلم بالنشيد الوطني للمملكة.

◾️واعتبارا للجانب الاجتماعي والنفسي، ومواكبة للتلميذات والتلاميذ بالمناطق الأكثر تضررا، فستتم تعبئة أطر الدعم الاجتماعي من أجل الإنصات وتقديم جميع أنواع المشورة والدعم النفسي لفائدتهم من أجل مساعدتهم على تجاوز التأثير النفسي للصدمة عليهم واستئناف دروسهم بشكل سليم.

◾️ وبتنسيق مع مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين، فسيتم تقديم الدعم النفسي لفائدة الأستاذات والأساتذة المعنيين والراغبين في ذلك، من أجل مساعدتهم على تخطي الضغوط المرتبطة بهذه الظرفية، إضافة للدعم الذي تقدمه المؤسسة لمساعدة أسرة التربية والتكوين ومواكبة المصابين منهم.

◾️هذا، وقد تمت تعبئة الفرق التقنية المكونة من مهندسين وتقنيين مختصين في مجال البناءات، من أجل إعداد بطائق تقنية خاصة بكل المؤسسات التعليمية المتضررة، والتي تتضمن الحالة المادية لهذه المؤسسات والأضرار المسجلة ونوعية التدخل اللازم من أجل إعادة بنائها أو تأهيلها، بهدف التسريع بوتيرة عودة التلميذات والتلاميذ إلى مقاعد الدراسة بها.

◾️ وإذ تقدم الوزارة هذه المعطيات تنويرا للرأي العام، وأمام هذا المصاب الجلل الذي ألم بوطننا جراء الهزة الأرضية، فإنها تتقدم بخالص التعازي وصادق المواساة لعائلات الضحايا المتوفين منهم والمصابين، ومن ضمنهم من فارقونا من أسرة التربية والتكوين الذين يعتبرون شهداء الواجب الوطني والمهني، وتلامذتنا الأعزاء الذين تقتسم الوزارة مع أسرهم صادق مشاعر الحزن لفراقهم، مع الدعاء للمولى عز وجل بالرحمة والغفران لكل الضحايا، وبالشفاء العاجل لكل الجرحى والمصابين. كما تدعو للتعبئة الشاملة، وتهيب بجميع الفاعلين والمتدخلين من أجل تضافر الجهود لتجاوز انعكاسات هذه الهزة الأرضية على المنظومة التربوية ببلادنا.

Categories
متفرقات

الداخلة.. أزيد من 30 ألف تلميذ وتلميذة يلتحقون بحجرات الدراسة

محمد ونتيف

ذكرت مصادر متطابقة أن أكاديمية التربية والتكوين بجهة الداخلة سجلت التحاق 35 ألفا و473 تلميذا وتلميذة، بينهم 7540 من المسجلين في التعليم الخصوصي، بحجرات الدراسة لهذا الموسم الدراسي 2023-2024

وحسب ما أعلنته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الداخلة، فقد بلغ عدد التلاميذ المسجلين في سلك التعليم الابتدائي ما مجموعه 21 ألفا و545 تلميذا، ضمنهم 10 آلاف و617 فتاة.

وتضيف الأكاديمية أن عدد التلاميذ الجدد المسجلين في السنة الأولى ابتدائي بمختلف المؤسسات التعليمية على مستوى الجهة، بلغ ما مجموعه 3627 تلميذا وتلميذة، ضمنهم 1174 مسجلين في التعليم الخصوصي.

وبخصوص عدد التلاميذ المسجلين في السلكين الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، فقد بلغ على التوالي 8366 تلميذا بينهم 4111 من الإناث، و5562 تلميذا بينهم 2967 من الإناث.

Categories
متفرقات

– أسبوع الاندماج لفائدة الطلبة الجدد بالمدرسة الوطنية للتجارة و التسيير بسطات على الأبواب.

متابعة عماد وحيدال سطات

وضعت اللبنة الأولى للمدرسة الوطنية للتجارة والتسيير بسطات في عام 1994 كأول مدرسة من نوعها، لتصبح في يومنا هذا قطبا للتميز و الريادة على الصعيد الوطني. حيث عملت منذ نشأتها على تكوين مجموعة من الأطر المشهود لها بالكفاءة العليا في مجال إدارة الأعمال بفضل جودة جهازيها الأكاديمي و الإداري اللذين يضمان خيرة الأطر، دون أن ننسى برنامجها الدراسي المحكم الذي يساهم هو الآخر في تميز خريجيها و تألقهم على المستويين الوطني و الدولي، إلى جانب توفرها على 16 ناديا تساهم في تأطير الطلبة و ترجمة مكتسباتهم التعلمية على أرض الواقع و تعزز تجربتهم من خلال تنظيم مجموعة من اللقاءات التي يحضرها الطلبة القدامى و ضيوف وطنيين و دوليين من مستوى عالي، و في مختلف المجالات. و من بين أبرز وأقدم النوادي في المدرسة يأتي نادي المواكبة والترويج المتأسس سنة 1996، الذي يعتبر ركيزة مهمة في بنية المدرسة، حيث يهدف إلى مرافقة الطلبة طوال مسيرتهم الأكاديمية، ويسعى باستمرار إلى الترويج للمدرسة والتأكيد على مكانتها المرموقة من خلال تنظيم مجموعة من الأنشطة و التظاهرات على مدار السنة الدراسية تساهم في إشعاع المدرسة الوطنية للتجارة و التسيير بسطات، نذكر على سبيل المثال لا الحصر أسبوع الاندماج المخصص للطلبة الملتحقين الجدد.
هذا الأسبوع الذي يحرص من خلاله نادي المواكبة و الترويج على تهيئة البيئة المثالية لضمان نسج روابط بين الطلبة القدامى و الجدد قصد تسهيل اندماجهم في المدرسة. و يتضمن عدة أنشطة تختلف بين ما هو بيداغوجي يتمثل في الندوات التوجيهية و ما هو ثقافي و فني يتجلى في إلقاء العروض المتنوعة. يعمل أعضاء النادي جاهدين على تنسيق حدث استثنائي يضاهي أفضل الفعاليات. و لهذا يسرنا أن نمد لكم الدعوة الكريمة لحضور وتغطية فعاليتنا المتميزة يومه 11 شتنبر داخل أسوار المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير بسطات.

Categories
متفرقات

مدرسة سيدي بن سليمان تدشن الدخول المدرسي بحفل الابواب المفتوحة لفائدة التلاميذ.

متابعة أفندي إبراهيم

شهدت مدرسة سيدي بن سليمان بمقاطعة المدينة بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة حفلا بمناسبة الدخول المدرسي الجديد 2023/2024 ،حيث فتحت أبوابها لفائدة تلميذات وتلاميذ المؤسسة مع أولياء الأمور، وتخللت الحفل كلمات بالمناسبة هذا الحفل الذي أشرفت عليه جمعية الوصال للتربية والثقافة بمراكش بشراكة مع جمعية أمهات وآباء وأولياء التلاميذ

حيث وقفوا على مدى استعدادات مدرسة سيدي بن سليمان للدخول المدرسي من صباغة المؤسسة ومرافقها وتهيئ الفضاء الأخضر،و توزيع اللوازم المدرسية (المبادرة الملكية مليون محفظة) والتي تهدف إلى محاربة الهدر المدرسي وقد استحسن التلاميذ وأولياء أمورهم.

هذه المبادرة الاجتماعية التي ستحبب المدرسة إلى نفوس التلاميذ،وتساهم في ترسيخ قيم الدعم الاجتماعي داخل اوساط المتمدرسين والمتمدرسات.

Categories
متفرقات

مشروع مؤسسات الريادة ،يستنفر مسؤولي وأطر أكاديمية مراكش

متابعة أفندي إبراهيم مراكش

عقدمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش اسفي ،جلسة عمل مع اطر الاكاديمية ورؤساء الأقسام والمصالح،تمحورت اشغالها حول:
– تقديم عرض حول تتبع التعلمات وتقييم الأداء من طرف رئيس قسم الشؤون التربوية؛
– مناقشة منهجية إجراء التقييم التشخيصي الأول بالعينة المعنية من مؤسسات الريادةوالمؤسسات الضابطة؛
– تكوين المتدخلين وتنسيق التدخلات.
وقدحضر هذا الاجتماع، رؤساء المصالح المعنية بالأكاديمية ونقط ارتكاز تتبع مؤسسات الريادة بالمديريات الإقليمية،
و المفتش المنسق الجهوي للمؤسسات الريادة والمفتشين المواكبين،بالاضافةالى الفريق الجهوي من مفتشي ومستشاري التوجيه المكلف بتأطير الدورة التكوينية وتتبع عملية تمرير الروائز.

Categories
متفرقات

تعاون ثنائي بين الجامعة الأفروآسيوية وجامعة ابن النفيس في تركيا .

مع الحدث تركيا

في اطار تعزيز التعاون الثنائي المشترك قام رئيس الجامعة الأفروآسيوية الأستاذ الدكتور عبد الكريم الوزان اليوم بزيارة رسمية لجامعة ابن النفيس في إسطنبول التركية
والتقى الوزان بنظيره رئيس جامعة ابن النفيس بتركيا الأستاذ الدكتور حسن العزاوي وبحث معه تطوير العلاقات المشتركة بين المؤسستين الاكاديميين .
ورافق الوزان مدير المكتب الإداري للجامعة الأفروأسيوية في تركيا قاسم المولود الطيار النعيمي وعدد من المسؤولين بفرع الجامعة.
وتناول رئيسا الجامعتين العلاقات المشتركة بين المؤسستين، وبحثا سبل تطويرها على كافة الصعد لما فيه مصلحة الطلبة والمجتمع المحلي.
يذكر أن الجامعتين وقعتا في مارس/ آذار الماضي مذكرة تفاهم وتعاون مشتركة، إلى جانب جامعة لنكولن في ماليزيا.

وعلى صعيد متصل، افتتح رئيس الجامعة الأفروآسيوية، مكتب الجامعة في إسطنبول، اليوم الخميس، بحضور حشد من الشخصيات العلمية، وعدد من المسؤولين بالأفروآسيوية.
وتحدث الوزان في كلمته، عن استرايتيجيات عمل الجامعة في قارتي آسيا وأفريقيا، وتطرق إلى أهداف الجامعة والقيم التي تعمل على نشرها بين الطلبة.
وأشار إلى مراحل انطلاق الجامعة وتطورها الداخلي عبر كلياتها وأقسامها النوعية، والتطور الخارجي عبر الانتشار في دول القارتين، بما يخدم طلبة عشرات الدول.
بدوره قال مدير مكتب الجامعة باسطنبول قاسم المولود النعيمي، إن افتتاح المكتب بحضور عدد كبير من الشخصيات العلمية ليجسد روح التكاتف ويقوي جانب العلاقات ويبني جسور التواصل بين تلك القيادات في البناء للمستقبل بصورة واضحة ودراسة حكيمة في مجال العلم والتعليم.
وأشار إلى أن الاهتمام والعناية بهذه الجامعة ونظيراتها من المسؤولين، وخصوصا من الأستاذ الدكتور أشرف الدرفيلي المدير التنفيذي لاتحاد الجامعات الأفروأسيوية يبرهن أنه لا حياة للأمة إلا بالعلم والتعلم ولا استنارة لعقول أبنائها إلا بالبحث المتواصل والدراسة المستمرة لاستخراج الكنوز والمكنونات في هذا الكون الفسيح وتنوير العقل البشري.