Categories
متفرقات

جامعة الحسن الأول بسطات النسخة 4 لحوارات القيادة النسائية.

متابعة عماد وحيدال

في إطار التنزيل الفعلي للمخطط الوطني لتسريع منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار 2030، الذي يهدف إلى توفير رأسمال بشري مؤهل قادر على مواكبة سيرورة التنمية التي يعرفها المغرب، بادرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار خلال سنة 2022، وبشراكة مع الجامعات الوطنية إلى إطلاق مبادرة القيادة النسائية “LeaderSHE”، التي تروم تقوية المهارات القيادية لدى الطالبات والأستاذات الباحثات والأطر النسائية بالوزارة.

وسيرا على هذا النهج، فإن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، ستنظم، بشراكة مع جامعة الحسن الأول بسطات، النسخة الرابعة لحوارات القيادة النسائية تحت عنوان: ” التنوع والاندماج الاجتماعي”، و ذلك يوم الخميس 12 أكتوبر 2022 ابتداءا من الساعة الثالثة زوالا بمركز الاستقبال و الندوات التابع للجامعة.

هذا اللقاء، سيتوج بحضور السيد عبد اللطيف ميراوي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، الذي سيتشرف بتقديم 5 متدخلين من فرق الخبراء والمتخصصين:
الحوار1: السيدة غيثة لحلو: ” تحدي المعايير في عالم الأعمال: وسيلة لخلق الفرص”
الحوار 2: السيدة نورة صقلي، ” القدرة على التحمل والمثابرة: نشر لبذور التغيير ومواصلة التطور”.
الحوار 3: السيدة بشرى كربوبي، “القدرة على بلوغ الأهداف: إلى التغلب على العقبات ”
الحوار 4: السيدة أمان فتح الله،” من الطموح إلى الفعل: لا نحلم بالنجاح بل نقاوم لبلوغه”
الحوار 5: السيد مصطفى سوينكة، “تجاوز العقبات، الخروج عن المألوف والتطلع للمستحيل”.
وستعرف هذه التظاهرة حضور العديد من الشخصيات البارزة ورؤساء الجامعات ومجموعة من الخبراء في مجال القيادة النسائية، فضلا عن المشاركة الواسعة للفاعلين بالجامعات والمعاهد الجامعية لجهة الدارالبيضاء – سطات وكذا مشاركة ثلة من الأساتذة الباحثين والأطر الإدارية والتقنية والطلبة.

Categories
متفرقات

بمناسبة اليوم العالمي للمدرس والذي يصادف الخامس من أكتوبر من كل سنة، السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يوجه رسالة للأستاذات والأساتذة

متابعة عماد وحيدال

وجه السيد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، رسالة للأستاذات والأساتذة في يومهم العالمي، والذي يشكل محطة لتجديد التعبئة من أجل الانخراط الجماعي في السيرورة التحولية للمدرسة وتقوية الالتزام بإقامتها على أسس الجودة.

كما يشكل اليوم العالمي للمدرس مناسبة للإشادة بمجهودات المدرسات والمدرسين والوقوف على أوضاعهم واستشراف آفاق هذه المهنة النبيلة. وهو فرصة لاستحضار مركزية أدوار المدرس في كسب رهانات الإصلاح التربوي

ومن أبرز ما جاء في هذه الرسالة:
ذكر السيد الوزير بالسياق الحالي، عقب الهزة الأرضية التي ضربت عددا من الأقاليم بالمملكة، مجددا ترحمه على كل الضحايا، ومنهم تلاميذ وأستاذات وأساتذة، متمنيا الشفاء العاجل لكل المصابين والجرحى.
عملت الوزارة على مساعدة ومؤازرة الأستاذات والأساتذة بالمناطق المتضررة، حيث تم توفير الرعاية الطبية لعدد من المصابين من طرف مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين.
تنفيذا للتعليمات السامية لجلالة الملك محمد السادس نصره الله، تم العمل على الاستئناف السريع للخدمات العمومية، بما فيها الخدمة التعليمية العمومية من أجل تأمين استمرارية الدراسة بالمناطق الأكثر تضررا.
خلال الزيارات التفقدية لعدد من المؤسسات التعليمية بالمناطق المتضررة، وقف السيد الوزير على مستوى التعبئة الذي أبانت عنه أطر هيئة التدريس في سبيل تأمين الخدمة التربوية العمومية، بحرصهم على القيام بواجبهم التربوي، وبسهرهم على مواكبة ودعم التلميذات والتلاميذ، رغم الظروف الصعبة التي خلفتها هذه المحنة.
أفردت خارطة الطريق 2022-2026 “من أجل مدرسة عمومية ذات جودة”، وإطارها الإجرائي لسنتي 2023 و2024، مكانة متميزة للمدرسات والمدرسين، بما تضمناه من برامج للتحول ومبادرات، تتعلق، أساسا، بتجويد التكوين الأساس والتكوين المستمر، وتعزيز استقلالية المدرس في اتخاذ المبادرة.
تثمينا لمهنة التدريس، ستعمل الوزارة على إطلاق منتدى سنوي للمدرس، كفضاء علمي وتربوي، يساهم في ترسيخ الثقافة الإيجابية حول فعل التدريس وفي تعزيز جاذبية المهنة، إلى جانب تسليط الضوء على نجاحات أطر التدريس والانفتاح على الممارسات التربوية المجددة والملهمة.

النظام الأساسي الجديد لموظفي قطاع التربية الوطنية يحافظ على جميع المكتسبات السابقة، ويستجيب لمطلب توحيد المسارات المهنية، إذ يطبق على جميع موظفي القطاع، بمن فيهم الأطر النظامية للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين سابقا، الذين سيتم إدماجهم جميعا في هذا النظام الموحد، والبالغ عددهم ما يناهز 140 ألف، بما سيسمح للجميع بالاستفادة من نفس الحقوق والضمانات، والخضوع لنفس الواجبات والالتزامات.

يتضمن النظام الجديد مقتضيات هامة في مجال التحفيز، ستستفيد منها هيئة التدريس، تستجيب لمطالب طال انتظارها، ولاسيما من خلال فتح أفق الترقي لولوج الدرجة الممتازة لمجموعة من الفئات. كما سيتم إقرار نظام وآليات أخرى للتحفيز، تراعي المردودية المهنية.

Categories
متفرقات

منصة البوابة الذهبية: آمال وآفاق جديدة لمتعلمي اللغة الإنجليزية 3B Golden Gate Platform: New Hopes and Horizons for English Language Learners

عبد الله بن أهنية

في عالم مترابط بشكل متزايد عبر الجسور الرقمية، فإن أهمية تعلم اللغة الإنجليزية تبدو وكأنها قد تتجاوز الحدود. فبالنسبة للمغرب، الدولة العريقة ذات التاريخ الغني والمعروفة بفتوة شبابها ومكانة رجالها ونسائها، لم يعد إتقان اللغة الإنجليزية مجرد مهارة؛ بل هو جواز سفر للعديد من الأفراد إلى الفرص العالمية. وكما قال اللغوي الشهير الدكتور ديفيد كريستال (Dr. David Crystal) ذات مرة، “لم تعد اللغة الإنجليزية ملكية حصرية للمتحدثين الأصليين لها؛ بل هي وسيلة الاتصال العالمية.” ولذلك نلاحظ بأن هناك تزايد مضطرد في عدد المؤسسات والمراكز التي تقدم خدمات تدريس اللغة الإنجليزية، من ضمنها منصة 3B Golden Gate التي تمت انطلاقتها هذا الأسبوع، وتعتمد على تدريس اللغة الإنجليزية عن بعد مما سيخدم وبشكل جيد عدد كبير من كل أطياف المجتمع المغربي. فما هي مقومات هذه المنصة وما هي أهم أهدافها وخدماتها؟ ذلك ما سوف نتطرق إلية بإيجاز.

اللغة العالمية وإمكانيات المغرب:

أصبحت اللغة الإنجليزية، المعروفة بشكل شائع باسم “اللغة العالمية”، لغة مشتركة للتواصل عبر الحدود، ولم يعد الأمر مقتصراَ على اللغة الفرنسية أو حكرا لها. وهكذا أصبح جليل للجميع بأنه في دولة قوية مثل المغرب، البلد الذي يتمتع بموقع استراتيجي على مفترق الطرق بين أفريقيا وأوروبا، فقد أضحى إتقان اللغة الإنجليزية بوابة للحوار العالمي الفعال. وتبعاَ لذلك فإن القدرة على التواصل باللغة الإنجليزية تفتح وبدون شك الأبواب أمام التبادل الثقافي والتعاون الدولي وفرص العمل العالمية، دون الاتكال على اللغة الفرنسية.

الفرص التعليمية: 

من المعلوم أيضاَ أن تعلم اللغة الإنجليزية لا يقتصر فقط على التواصل؛ بل يتعلق أيضًا بتحقيق المتعة الشخصية في تعلم اللغة والقدرة على اتقان النحو وقواعد والمصطلحات والكتابة والتعبير، وفن الخطابة والتواصل. ومن الملاحظ أن هنالك العديد من الجامعات الرائدة في العالم التي تقدم دورات تدريبية وتعليمية وفرص بحث باللغة الإنجليزية، وبحكم التنوع اللغوي المعروف في المغرب، فإن هذا البلد الجميل يتمتع طلابه بالقدرة على اتقان اللغات الأجنبية وخاصة اللغة الإنجليزية بميزة تنافسية ملحوظة وذلك من أجل الوصول إلى التعليم العالي المتميز والمنح الدراسية والتعاون البحثي العالمي أو غير ذلك. وكما قال الرئيس نيلسون مانديلا ذات مرة: “إذا تحدثت إلى رجل بلغة يفهمها، فإن ذلك يذهب إلى رأسه. وإذا تحدثت إليه بلغته، فإن ذلك يذهب إلى قلبه.”

مساهمة تعلم اللغة الإنجليزية في زيادة فرص العمل:

يعد إتقان اللغة الإنجليزية أحد الأصول الهامة للتوظيف في عالم اليوم المتصل، خاصة في الصناعات ذات العلاقات الدولية. فقد أصبحت اللغة الإنجليزية لغة الأعمال أكثر من ذي قبل، بل إن التجربة قد أكدت بأن وأولئك الذين يستطيعون التعامل بها بنجاح، غالباَ ما يحققون النجاح في سوق العمل العالمي. وعلى حد تعبير مايا أنجيلو (Maya Angelou): “قد لا تتمكن من التحكم في جميع الأحداث التي تحدث لك، ولكن يمكنك أن تقرر ألا تقلل من شأنك بسببها.” ولهذا السبب نرى أن العديد من الشباب وحتى الكهول يبحثون عن مراكز ومؤسسات تقوم بتدريس اللغة الإنجليزية على الوجه الصحيح وبمهنية عالية واحتراف، غير أن ذلك ليس بالسهل، كون العديد من تلك المراكز هي مراكز ربحية تبحث عن كسب المال أكثر من أي شيء آخر. في خضم هذا الكم الهائل من المراكز التعليمية، ظهرت منصة متخصصة في تعليم اللغة الإنجليزية تسعى إلى خدمة جميع شرائح المجتمع بمواصفات وتقنيات جد متقدمة تماشياً مع متطلبات عالم التكنولوجيا المتقدم والمتطور وما يتطلبه هذا الجيل الجديد الذي يميل إلى البرامج التفاعلية والابتكار والمحاكاة ويسعى إلى ولوج عالم الذكاء الاصطناعي وعالم الأعمال بخطى ثابتة وثقة في النفس. 

دور منصة   3B Golden Gate    للتعلم الإلكتروني عن بعد:

إدراكًا لأهمية إتقان اللغة الإنجليزية كما سبق أن أشرنا إليه، تبرز منصة 3B Golden Gate  للتعلم الإلكتروني عن بعد كمنارة أمل للشباب المغربي. تستفيد هذه المنصة التفاعلية الافتراضية المتطورة من التكنولوجيا المتقدمة والمحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي لتوفير تجربة شاملة لتعلم اللغة الإنجليزية. ليس هذا فقط، بل إن منصة  3B Golden Gate   تقدم مجموعة متنوعة من الدورات، بما في ذلك اللغة الإنجليزية العامة (General English)، والإنجليزية للأعمال (Business English)، والإنجليزية الطبية (Medical English)، ومحاكاة الدخل والنتائج (Income-Outcome Simulation)، وورش العمل (Workshops)، والبرامج المخصصة (Tailored Programs)، كل منها مصمم لتلبية احتياجات محددة، بالإضافة إلى برنامج الدعم لطلاب الباكلوريا (Bac Preparation)، والتدريب على الاختبارات الدولية (IELTS & TOEFL Preparation).، المخيم الصيفي للأطغال (Summer Camp). ليس هذا فحسب، بل إن المتعلم يحصل على إرشادات المدرس وملاحظاته بشكل فوري، وبإمكان المتعلم، أو أي مسؤول الاطلاع على المعدل التراكمي أو التقرير الكامل للمتعلم (بما في ذلك تقرير الحضور والغياب) من خلال المنصة.

تبني التكنولوجيا من أجل التعلم الفعال:

 3B Golden Gate ليست مجرد منصة لغة أخرى؛ إنها بالفعل تجربة تعليمية فريدة من نوعها، غامرة مدعومة بوسائل التكنولوجيا الحديثة التي تخدم الشباب والكهول وذلك من خلال البرامج والتمارين التفاعلية، حيث يُطلب من المتعلم أن يدخل في دردشة مع أفراد مجموعته الدراسية ومعلمه عن بعد وبشكل انسيابي مريح. ليس هذا فحسب، بل إن الطالب يقوم بتسجيل وجهة نظره أو تعليقه على موضوع معين عبر خاصية الصوت أو الفيديو، ويتقاسم ذلك مع مدرسه وباقي أفراد مجموعته الذين يشاركونه في ذلك من خلال تعاليقهم الفورية، مما يذكي ويرفع من وثيرة النقاش. وبالإضافة إلى ذلك، تستخدم المنصة الأنشطة ومقاطع الفيديو التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي لتعزيز عملية التعلم وترسيخ المصطلحات والقواعد النحوية الواردة في كل وحدة دراسية، والتكيف مع أنماط التعلم الفردية والميول الشخصي لكل متعلم، مما يجعل التعلم جذابًا وفعالاً. ومن جهة أخرى تتيح عمليات المحاكاة التفاعلية والسيناريوهات الواقعية للمستخدمين تطبيق مهاراتهم في اللغة الإنجليزية بشكل عملي، وبناء الثقة والطلاقة، خاصة وأن المتعلمين هم من كل بقاع العالم ومن ثقافات مختلفة، لذلك ندعوك إلى الانضمام إلى رحلة تعلم اللغة الإنجليزية عبر منصة  3B Golden Gate  من أحل بناء الثقة في النفس والاحساس بنشوة التواصل مع العالم وبشكل جيد

والله ولي التوفيق،،،

*كاتب وباحث في مجال الشؤون التربوية والثقافية

       أحد مؤسسي منصة 3B Golden Gate لتعليم اللفة الإنجليزية عن بعد 

http//www.3b2gelearning.net

 

Categories
متفرقات

إنطلاق الموسم الدراسي 2023/2024 بالمركز الاجتماعي التربوي للأطفال في وضعية اعاقة بكلميم.

متابعة أيوب خليل

تزامنا مع الدخول المدرسي للسنة الدراسية 2023/2024 عبر الوطن وتنزيلا للقانون الإطار 51.17، عرف المركز الاجتماعي التربوي للأطفال في وضعية اعاقة بكلميم اليوم الأثنين 3 أكتوبر 2023، إلتحاق المستفيدين والمستفدات على غرار زملائهم بالمؤسسات التربوية في جوو يملئه البهجة والسرور ، وهذا بحضور كل الأطر الإدارية والتربوية بالمركز .
العملية تمت في ظروف جيدة حيث سخرت لها جميع الإمكانيات المادية والبشرية اللازمة لضمان موسم دراسي ناجح من أجل الاستفادة من جميع الخدمات التي يقدمها المركز في ماهو تربوي و مهني وطبي وشبه طبي .

Categories
متفرقات

نيابة التعليم اكادير اداوتنان حضور التلميذات و التلاميذ و غياب الأستاذ(ة)

عبد العزيز الشاجيع. اكادير

المعروف أن الأستاذ يقوم يوميا من خلال سجل الغياب بتسجيل أسماء التلاميذ المتغيبين و التلميذات المتغيبات عن الحصص الدراسية،لكن العكس يحصل بنيابة التعليم بأكادير اداوتنان بالضبط بمدرسة الموحدين تماعيت جماعة الدراركة.
انطلقت بالفعل الدراسة كما كان مقررا لها من طرف وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي و الرياضة و حدد لها تاريخ 4 شتنبر 2023 بالنسبة للسلك الابتدائي،و نفدت المؤسسات بدلك مقرر الوزارة رقم:019.23 بتاريخ 02 يونيو 2023،الدخول المدرسي وضعت له الوزارة شعار يحمل”من أجل مدرسة ذات جودة للجميع” فهل بالفعل البداية و الانطلاقة ذات جودة؟و هل المحور الرئيسي في المنظومة التعليمية احترمت حقوقهم أو حقوقهن؟.مدرسة الموحدين الابتدائيه التابعة لجماعة الدراركة نيابة اكادير اداوتنان من تاريخ الانطلاق الفعلي للدراسة إلى يومنا هدا تعيش خصاص يقدر ب 5 اساتذة دون أن تتمكن النيابة من سد هاد الخصاص تاركين التلاميذ و أولياء أمورهم في حيرة بحيث يقطعون مسافة كبيرة نحو المدرسة(يوميا) ليقال لهم أن الأستاذ(ة) لم يعين بعد.
اين شعار الوزارة من مدرسة ذات جودة و اين المسؤول عن هده السلوكيات التي تتكرر كل سنة بمؤسسات مختلفة ثم هل بالفعل المسؤولين داخل النيابة يستشعرون معاناة الآباء و الأمهات ذهابا و إيابا و ايضا الخطير هدر الزمن المدرسي للتلميذ.بتعليمات ملكية تم نقل التلاميذ من المناطق المتضررة إثر زلزال الحوز إلى منطقة مراكش يوم الاحد 17 شتنبر 2023 حيث سيستفيدون من السكن و مباشرة استئناف الدراسة يوم الاثنين،العملية كلها استغرقت 48 ساعة،النيابة عجزت لمدة 23يوما عن إيجاد استاذ لتلاميد همهم الأكبر دخول الحجرات الدراسية للتعلم بعيد عن الأزقة و الشوارع.

أمام هاد التقاعس و جدية و مهنية مدير المدرسة حيث التراتبية و المسؤوليات المختلفة نطرح و نوجه اسئلة للجميع هل جمعية اباء و امهات و أولياء التلاميذ قام بوضع شكاية في الموضوع؟وهل عقدت لقاء في الموضوع مع السيد النائب ؟وماهو جواب النيابة في الموضوع؟ حان الوقت ليتحمل الجميع مسؤوليته تجاه التلاميذ و التلميذات وتمكينهم من الاستفادة من الحصص الدراسية و ايضا تعويضهم الزمن المدرسي الضائع خارج إرادتهم.بتعليمات ملكية تم نقل التلاميذ من المناطق المتضررة إثر زلزال الحوز إلى منطقة مراكش يوم الاحد 17 شتنبر 2023 حيث سيستفيدون من السكن و مباشرة استئناف الدراسة يوم الاثنين،العملية كلها استغرقت 48 ساعة،النيابة عجزت لمدة 23يوما عن إيجاد استاذ لتلاميذ همهم الأكبر دخول الحجرات الدراسية للتعلم بعيد عن الأزقة و الشوارع.
أمام هاد التقاعس نطرح و نوجه اسئلة للجميع هل جمعية اباء و امهات و أولياء التلاميذ قام بوضع شكاية في الموضوع؟وهل عقدت لقاء في الموضوع مع السيد النائب ؟وماهو جواب النيابة في الموضوع؟ حان الوقت ليتحمل الجميع مسؤوليته تجاه التلاميذ و التلميذات وتمكينهم من الاستفادة من الحصص الدراسية و ايضا تعويضهم الزمن المدرسي الضائع خارج إرادتهم.

Categories
متفرقات

سطات :رئيس جامعة سطات يشرح مستجدات الدخول الجامعي 2023-2024والمخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.

متابعة عماد وحيدال سطات

قدم رئيس جامعة الحسن الاول في ندوة صحفية صباح اليوم الثلاثاء بمقر الرئاسة جديد الموسم الجامعي 2023 2024، حيث بسط في عرض مفصل لقرابة الساعة على تفعيل المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار في مختلف مؤسات الجامعة. العرض الذي اكد على تفعيل هذا المخطط بكليات القانون والاقتصاد والاداب والفنون والعلوم الانسانية، باعتبارها مؤسات دات الاستقطاب الغير المحدود مع تعزيزها بمراكز التميز في تخصصات محددة ابتداء من السنة الاولى من سلك الاجازة. فيما يخص المؤات ذات الاستقطاب المحدود والتي تمثل ثلثي مكونات الجامعة، فإنها تنخرط في الاستراتيجية الموسم المقبل. للتذكير فإن الجديد يعرفه كذلك سلك الدكتوراه، كما ان اللغات والرقمنة ستحظى بأهمية قصوى في تنزيل الاستراتيجية.

قراءة الفاتحة على ضحايا زلزال الحوز.
السيد عبد اللطيف مكرم، الذي يدشن أول دخول جامعي تحت قيادته ومسؤولياته، تحدث كذلك على المستجدات والإصلاحات الجديدة التي عرفتها منظومة التعليم الجامعي ، والبحث العلمي والابتكار على المستوى الوطني الهادفة  إلى تحسين عرض التكوين، والرفع من جودة التعليم والارتقاء بالقدرة التنافسية للجامعات المغربية على الصعيد الدولي،شكلت موضوع لقاء صحفي للسيد عبداللطيف مكرم، رئيس جامعة الحسن الأول بسطات مع ممثلي الصحافة اليوم بحضور عمداء ومدراء المؤسسات الجامعية التابعة لهذه الجامعة،والتي تضم  كلية العلوم والتقنيات، المدرسة الوطنية للتجارةوالتسيير،المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية، المدرسة العليا للتربية والتكوين، المعهد العالي لعلوم الصحة  ومعهد علوم الرياضة،  و كلية العلوم القانونية و السياسية،  وكلية الاقتصاد والتدبير و كلية اللغات والفنون والعلوم الإنسانية.
واستعرض ، في هذا الاطار ،رئيس الجامعة  في لقاءه مع الصحافة مراحل تنزيل المخطط الوطني لتسريع منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وأوضح أن جامعة الحسن الأول أطلقت خلال السنة الجامعية الحالية، جيلا جديدا من التكوينات الجامعية يضم 137 تكوينا بمختلف المؤسسات الجامعية،مذكرا بان  فتح هذه التكوينات  يأتي انسجاما مع مقتضيات دفاتر الضوابط البيداغوجية الوطنية الجديدة(CNPN) ، ويستهدف كمرحلة أولى المؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح،وبأن عرض التكوين الجديد يتميزبفتح 27 تكوينا جديدا بسلك الإجازة، منها 9 مسارات للتميز بثلاث مراكز للتميز بالمؤسسات ذات الولوج المفتوح، بتكوينات متنوعة وغنية ومواكبة لمتطلبات سوق الشغل.
و أكد في هذا السياق بان المؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح بجامعة الحسن الأول توفر، من خلال اعتماد النظام الجديد للدراسة ، ثلاثة أنواع من الإجازات، أولها يبدأ من الفصل الدراسي الأول (S1) وينتهي بالفصل السادس(S6) ، وفيما يخص  النوع الثاني فيتعلق بجذع مشترك وطني يضم الفصول الأربعة الأولى من سلك الإجازة و نوع ثالث، و هو مسار للتميز، يتيح للطالب فرصا لاختيار المسار الذي يلائمه.
من جهة أخرى أوضح السيد عبداللطيف مكرم  أن جامعة الحسن الأول قد خصصت منصة رقمية لتدبير التسجيل بسلك الإجازة في مساراتها المتعددة وتخصصاتها المختلفة لحاملي شهادة الباكالوريا، وحاملي شهادة الدراسات الجامعية العامة وفق برنامج زمني دقيق ابتدأ في شهر يوليوز2023.
أما بخصوص  التنظيم البيداغوجي الجديد كشف رئيس جامعة الحسن الاول انه  يرتكز على مجموعة من الأسس من بين أهمها: الإبقاء على نظام إجازة – ماستر – دكتوراه، وعلى مدد الأسلاك (3 سنوات للإجازة، سنتين للماستر و 3  سنوات للدكتوراه)، مع اعتماد ترصيد المكتسبات عبر إرساء السند التنظيمي لنظام الأرصدة القياسية بكافة أسلاك الدراسات العليا،كما يتيح  هذا التنظيم البيداغوجي المعتمد إمكانية اعتماد أنماط مختلفة في التدريس: “التعلم الحضوري” و”التعلم عن بعد” و”التعلم بالتناوب”، وكدا مد الجسور بين المسالك والمؤسسات، لتمكين الطلبة من إعادة التوجيه ومن الحركية خلال تكوينهم الجامعي، وإدماج الأنشطة الموازية، كالأنشطة الثقافية والرياضية والفنية والعمل التطوعي في برامج التكوين. وتوفير تكوينات عرضا نيةلمجموع الطلبة من أجل تعزيز مهاراتهم اللغوية والرقمية والذاتية والحياتية، إضافة إلى تكوين جيل جديد من طلبة الدكتوراه بمعايير دولية.كما عبرا لسيد مكرم  عن استعداد جامعة الحسن الأول بجميع مكوناتها على استعداد ها لإنجاح هذا الدخول الجامعي الجديد  والذي يتميز  بتنزيل المخطط الوطني لتسريع تحويل منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.

للإشارة فان جامعة الحسن الأول قامت ،ولمواكبة الطلبة الجدد، ، بتنظيم أيام تواصلية مفتوحة، تهدف توجيه و إرشاد الطلبة، وذلك بمساهمة  مجموعة من أطر الجامعة، وأساتذتها، بالإضافة لفريق العمل بمركز الاستقبال و الإعلام و التوجيه، و ذلك في إطار الالتزام الدائم للجامعة لدعم الطلبة في رحلتهم الأكاديمية نحو التميز. وفي إطار تنويع وسائل التواصل أنتجت الجامعة مجموعة من الكبسولات التحسيسية لشرح مستجدات الدخول الجامعي الجديد، ساهم فيها الطالبات والطلبة القدامى، تم تقاسمها عبر مختلف وسائل التواصل المتاحة بذاابعملية التسجيل بالمؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح .
تمكين الطلبة الربط المجاني بالأنترنيت والتي تتوفر الجامعة على43600شريحة للهواتف النقالة لتمكين الطلبة من ولوج منصات Moodel الخاصة بالجامعة أين ماكانوا وولوج شبكة
MARWAN ANAL” ‘

Categories
متفرقات

بالصور …. وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة السيد شكيب بنموسى يعاين بإقليم الحوز سير الدراسة بعد استئنافها بالمناطق المتضررة جراء الزلزال

متابعة عماد وحيدال

قام السيد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يوم امس الأربعاء 20 شتنبر 2023، بزيارة تفقدية لعدد من المؤسسات التعليمية بالمناطق المتضررة جراء زلزال الحوز، بكل من إقليمي الحوز ومراكش.

وشملت الزيارة في محطتها الأولى، جماعتي مولاي إبراهيم وآسني، حيث عاين السيد الوزير بكل من مدرسة مولاي إبراهيم والثانوية الإعدادية الأطلس الكبير والثانوية التأهيلية آسني، جانبا من حصص الدعم النفسي-التربوي والاجتماعي التي يتلاقاها المتعلمات والمتعلمين يوميا لتجاوز تداعيات الزلزال عليهم، وكذا الأنشطة التربوية والترفيهية لمساعدتهم على تنمية قدراتهم الحياتية للعودة للحياة العادية، وذلك داخل الخيام الميدانية المخصصة للدراسة، والتي تم تجهيزها بالوسائل التعليمية اللازمة.

كما شكلت هذه الزيارة فرصة للسيد الوزير للقاء الطاقم التربوي والإداري بهذه المؤسسات التعليمية، حيث أشاد بدورهم الوطني في العمل على تجاوز آثار هذه الفاجعة وانخراطهم بكل تفان ونكران للذات في سبيل ضمان حق تمدرس التلميذات والتلاميذ بهذه المنطقة، وبمجهوداتهم المبذولة في هذه الظروف الصعبة، مؤكدا على دعم الوزارة لهم واعتزازها بما يقدمونه من تضحيات

كما تم أيضا عقد لقاء مع جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، حيث جدد السيد الوزير تعازيه الحارة لعائلات الضحايا إثر هذه الفاجعة، وشكرهم على حسن تواصلهم وانخراطهم وتفاعلهم الإيجابي مع الحلول البيداغوجية التي اعتمدتها الوزارة لتجاوز تداعيات الزلزال، وبدورهم أبدوا ارتياحهم لهذه الحلول التي من شأنها ضمان تمدرس أبنائهم في انتظار ترميم او إعادة بناء مؤسساتهم الأصلية

Categories
متفرقات

بيان توضيحي للرأي العام الوطني

متابعة عماد وحيدال سطات

الخميس 21 شتنبر 2023

على إثر ما تم تداوله عبر وسائل التواصل الاجتماعي حول الوضعية المادية لبنية الاستقبال بالقسم الداخلي لثانوية ابن يوسف للتعليم الأصيل، وفي إطار التفاعل السريع مع ما تم نشره، فقد حل السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، مساء يوم الأربعاء 20 شتنبر الجاري، بعين المكان من أجل زيارة تفقدية لهذا القسم الداخلي، حيث تأكد فعلا أن هذا الجناح بحاجة لإصلاحات، وكانت مناسبة للقاء التلميذات والتلاميذ والاستماع لهم ولانشغالاتهم، وتقرر عقب هذه الزيارة التفقدية للسيد الوزير:

◾️ التخفيف من أعداد التلميذات والتلاميذ بهذه الداخلية بما يمكن من تجنب الاكتظاظ بها، حيث سيتم، بتنسيق مع السلطات، تحويل التلميذات القاطنات والبالغ عددهن 230 إلى دار الطالبة –دار السراغنة بمراكش، وذلك يوم الجمعة 22 شتنبر 2023؛

◾️ استبدال شركة المناولة المكلفة بخدمة نظام المطعمة ابتداء من يومه الخميس 21 شتنبر 2023؛

◾️ إجراء الإصلاحات اللازمة لهذا القسم الداخلي، بصفة استعجالية ابتداء من يومه الخميس 21 شتنبر 2023، والتي تهم أساسا الصباغة والنجارة والسباكة وتركيب الألواح الزجاجية والمرافق الصحية؛

◾️ تخصيص خزانات فردية للتلميذات والتلاميذ بصفة فورية؛

◾️ تعزيز تواجد وتدخل الأطر المكلفة بالدعم الاجتماعي والنفسي بفضاء هذه الداخلية من أجل مواكبة التلميذات والتلاميذ.

Categories
متفرقات

ارتجال ## واضح في تدبير #الموسم الدراسي بمديرية انزكان ايت ملول.

متابعة إنزكان

حسب معطيات مستقاة على لسان مجموعة من آباء واولياء التلاميذ بانزكان ، فان مديرية التعليم بانزكان ايت ملول تعيش على وقع عجز مهول في البنيات المدرسية ، مما نتج عنه التوزيع العشوائي للتلاميذ على المؤسسات دون اعتبار للبعد او المسافات الطويلة التي وجد تلاميذ في الاعدادي انفسهم مجبرين على قطعها من اجل التمدرس، حيث زاد الامر تعقيدا وجود مؤسسات مبرمجة لاستقبال التلاميذ لازالت حبرا على ورق، ولم تنطلق بعد اشغال بناءها.

.

وبالنظر لهشاشة التدبير، فقد عرفت جل المؤسسات التعليمية انتهاكا لمقررات الوزارة التي تستهدف وضع تخطيط لمحاربة ظاهرة الاكتظاظ داخل الفصول الدراسية ، اذ تم تسجيل تنامي ظاهرة الاكتظاظ لدرجة توسل آباء وامهات من اجل توفير مقعد لفلذات اكبادهم امام المديرية.
وضع كارثي لايبشر بالخير اطلاقا، يستلزم قيام الجهات الوصية بتشريح دقيق للمعطيات من اجل معالجة مكامن الخلل.

Categories
متفرقات

المدرسة العتيقة لزاوية سيد الزوين تستقبل 650 تلميذ من المناطق المنكوبة

مع الحدث جواد الحاضي

استقبلت المدرسة العتيقة لزاوية سيد الزوين ضواحي مدينة مراكش، اليوم 650 تلميذ يحذرون من المناطق المنكوبة جراء زلزال 8 شتنبر الجاري.

وتعود العملية إلى توزيع التلاميذ على عدد من الداخليات بالمديرية الإقليمية بمراكش

وفي اتصال بعبد المنعم الزويني حفيد سيدي الزوين قال ” اليوم الزاوية بجميع مرافقها تفتح ابوابها لأبنائنا من المناطق المنكوبة، وسنكون خير داعم لهؤلاء. سائلين الله تعالى أن يرحم الشهداء ويعافي الجرحى، وأن يبارك في عمر الباقين