Categories
متفرقات

السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية والتعليم بمراكش في لقاء تواصلي مع رئيس جماعة واحة سيدي ابراهيم. 

تغطية – ياسين تاج ياسين .

حضر السيد “محمد زروقي”المدير الإقليمي لوزارة التربية والتعليم بمراكش صباح يوم الخميس 2 من يونيو 2022 للقاء تواصلي جمعه مع السيد “محمد الشقيق” رئيس جماعة واحة سيدي ابراهيم بمراكش، قصد تدارس وضعية قطاع التربية والتكوين ودراسة الآليات الكفيلة لتجويد وتوسيع العرض المدرسي بهذه الجماعة الترابية.
وقد تم هذا اللقاء في أجواء عالية من التجاوب الجاد والمسؤول،والحوار المتميز بين مختلف المتدخلين.
وقد صرح السيد “زروقي” بأنه يتمن وباعتزاز كبير التدخلات القوية لسيد “محمد الشقيق” وأعضائه الأكارم وجميع الشركاء المحلين من مدراء المؤسسات التعليمية المعنية وفعاليات المجتمع المدني بالمنطقة…
وقد ركز هذا اللقاء على الوقوف على المشاريع المنجزة  المبرمجة لهذه الجماعة والتي تتمركز في بناء مدرسة جمعاتية بدوار برحمون التي ستضم 16حجرة مدرسية،وكذلك توسيع المؤسسات التعليمية بحجرات دراسية اضافية سواء في السلك الإبتدائي أو السلك الثانوي الإعدادي التأهيلي. بالإضافة إلى إحداث عدد مهم من حجرات التعليم الأولي بربوع جماعة واحة سيدي ابراهيم.
واختتم هذا اللقاء بجولات ميدانية بمعية السيد “الشقيق ” بكل من فرعية دوار شعوف الإبتدائية .وفرعية ولاد منصور الإبتدائية من أجل التدخل اللازم للعمل المشترك السوي للإرتقاء بجودة التربية والتعليم بجماعة واحة سيدي ابراهيم.

Categories
متفرقات

في نسختها الاولى قافلة كرة القدم النسوية تحط الرحال برحاب “الثانوية الإعدادية مولاي عبد الله” بسطات

متابعة محمد مرزوقي – سطات.

بتعاون وتنسيق بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولى والرياضة والجامعة الملكية لكرة القدم ومؤسسة”sports éducation solutions” تنظم النسخة الأولى لقافلة كرة القدم النسوية، حيث ستزور 30 مدينة بالمملكة المغربية، وستجوب هذه القافلة، كل جهات المملكة خلال الفترة الممتدة ما بين 30 ماي و2 يوليوز 2022 ، من أجل تأطير 200 فتاة بكل مؤسسة وبمعدل 6000 فتاة في المجموع تتراوح أعمارهن بين 9 و15 سنة.

وتتخلل هذه الجولة، أنشطة تحسيسية حول الممارسة النسائية لرياضة كرة القدم وعرض أشرطة وثائقية وأنشطة رياضية استعراضية مؤطرة، وتنظيم ورشات تربوية . و حلت القافلة بالثانوية الإعدادية مولاي عبد الله بسطات يوم الخميس 02 يونيو 2022 ، ابتداء من الساعة التاسعة صباحا.حيث تم تنظيم و تنشيط فعاليات التظاهرة الرياضية بحضور المدير الإقليمي و رؤساء مصالح و عدد من الأطر الإدارية و التربوية و فعاليات من المجتمع المدني و المنابر الإعلامية

الهدف من هذه القافلة هو الترويج وتسهيل الولوج للممارسة الكروية النسوية، بهدف الرفع من عدد المحترفات بالمغرب عبر توسيع قاعدة المُمارسات وتثمين هذه الرياضة لتكون رافعة حقيقية للاندماج الاجتماعي.

Categories
متفرقات

انعقاد اللقاء الترابي للمشاورات الوطنية لتجويد المدرسة المغربية تحت شعار “تعليم ذو جودة للجميع”

مع الحدث عبد المولى النميش

موازاة مع انطلاق المشاورات الوطنية لتجويد المدرسة العمومية عبر التراب الوطني، وسعيا منها إلى توسيع دائرة المشاركة أمام كافة المواطنات والمواطنين داخل المغرب وخارجه.احتضنت قاعة الاجتماعات بعمالة إقليم الرحامنة يومه الأربعاء فاتح يونيو 2022، اللقاء الترابي “الرحامنة” للمشاورات الوطنية لتجويد المدرسة المغربية، بحضور عامل إقليم الرحامنة و مستشارة وزير التربية الوطنية و التعليم الأولي و الرياضة، ومدير الأكاديمية الجهوية للتربية بجهة مراكش أسفي والمدير الاقليمي للتربية الوطنية والرياضة بالرحامنة وباقي المتدخلين في القطاع.

ويهدف هذا اللقاء الترابي إلى جعل الفاعلين المحليين يتفاعلون بطريقة نسقية مع مختلف تدابير قصد إرساء خارطة طريق تتضمن تدابير محددة وملموسة من أجل بلوغ مدرسة الجودة والانفتاح وتكافؤ الفرص.

وتطمح هذه الدينامية من المشاورات إلى تحقيق نوع من التوافق الجماعي حول الكيفية الملائمة التي يمكن بموجبها بلوغ الرؤية المشتركة المتعلقة ب ” تعليم ذي جودة للجميع”. والتي بفضلها سنتمكن من إدماج وتوحيد جهود جميع الفاعلين الذين يشتغلون في الميدان.

كما تم تنظيم هذا اللقاء بعد الجلسة الافتتاحية في ثلاث ورشات تتطرق كلها إلى المواضيع التي تغطي ثلاث أجزاء محورية، حيث هم الجزء الأول أسئلة تمهيدية حول موقع مدرسة الجودة في تنمية الجماعة الترابية إضافة إلى أسئلة أخرى ذات ملاحظة.

كما هم الجزء الثاني أسئلة خاصة بدعم الجماعة الترابية للمدرسة، والتي تهم مختلف التجهيزات و الخدمات( تجهيزات رياضية، ثقافية.. الدعم الاجتماعي من أجل مدرسة الجودة،خدمات اجتماعية لفائدة المدرسة، الأمن بمحيط المدرسة، الانترنيت…) إضافة إلى المسار المهني و مدرسة الفرصة الثانية، دون إغفال الصحة المدرسية التي ترتكز على الصحة الوقائية و الطوارئ الصحية، و تبقى الأسئلة الحارقة التي تؤرق بال المتدخلين هي كيف جعل المدرسة مدرسة مفتوحة و ذلك بتبني الأنشطة اللاممنهجة و التنشيط الرياضي و الثقافي.

كما تطرق الجزء الثالث من هذا اللقاء إلى البحث عن سبل التوافق بين الطموح المحلي و طموح المدرسة.ويروم مشروع خارطة الطريق الذي أعدته وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة؛ تنزيل الأوراش ذات الأولوية خلال الخمس سنوات المقبلة، تترجم خلاصة العديد من مسارات التشاور العمومي حول تجويد النظام التعليمي ببلادنا. وتضم هذه الخارطة ثلاث رافعات كبرى: تمكين التلميذ من التعلمات الأساسية وضمان شروط استكمال المسار التعليمي الإلزامي، وتحفيز الأستاذ والحرص على تكوينه وضمان مساهمته في تحقيق النجاح الدراسي للتلميذ، ثم توفير مؤسسات تعليمية حديثة ومنفتحة وتعزيزها بفريق بيداغوجي يتحلى بروح المبادرة

Categories
متفرقات

السيد شكيب بنموسى 》المشاورات الوطنية لتجويد المدرسة العمومية أسلوب شفاف وفعال في البناء المشترك والمتواصل للإصلاح

الرباطمع الحدث

أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، السيد شكيب بنموسى، اليوم الثلاثاء، أن الوزارة تسعى لجعل المشاورات الوطنية لتجويد المدرسة العمومية أسلوبا شفافا وفعالا في العمل الجماعي، وفي البناء المشترك والمتواصل للإصلاح .

 

وأبرز السيد بنموسى في معرض جوابه على سؤال شفوي محوري حول “المشاورات الجديدة لإصلاح المدرسة المغربية” ضمن الجلسة الأسبوعية للأسئلة الشفهية بمجلس المستشارين، أنه حتى يصبح إصلاح المدرسة العمومية شأنا يخص المجتمع المغربي بكل مكوناته، يتعين أن تحرص الوزارة على انخراط كافة الفاعلين في صياغة وتنفيذ خارطة الطريق 2022-2026 التي تعتبر جوهر هذه المشاورات الوطنية .

 

وأضاف أن هذه المشاورات تأتي تفعيلا للمنهجية الديموقراطية التشاركية المنصوص عليها في دستور المملكة، كركيزة لوضع وتنفيذ السياسات العمومية، وهو ما أكدت عليه أيضا توصيات النموذج التنموي الجديد بشأن ضرورة إشراك المواطنين في صياغة السياسات العمومية و تنفيذها ثم تقييمها لاحقا .

 

وأكد على أن هذه المشاورات الوطنية، لا تنصب على تشخيص واقع المنظومة التعليمية، لأن هذا الأخير معلوم في مجمل تفاصيله من خلال مختلف الدراسات التقويمية المنجزة، وعبر مختلف آليات الإنصات واللقاءات التواصلية مع المواطنات والمواطنين، بما فيها تلك التي تمت في إطار صياغة النموذج التنموي الجديد، مشيرا إلى أنه تم استثمار خلاصات مختلف عمليات التشخيص في صياغة مشروع خارطة الطريق التي تعقد حولها هاته المشاورات، والتي تستشرف المستقبل، برسم الفترة 2022- 2026، بأولويات وأهداف استراتيجية محددة.

 

 

وذكر بهذه المناسبة بأهم الأهداف التي تسعى الوزارة إلى تحقيقها من خلال هذه المشاورات، والتي تتمثل على الخصوص في خلق نقاش مؤسساتي مفتوح مع مختلف الفاعلين والمتدخلين، حول أولويات الإصلاح خلال السنوات الخمس المقبلة، و إِعمال الذكاء الجماعي في إغناء مشروع خارطة الطريق، وتعزيزها بمقترحات نابعة من الميدان، ومن الفاعلين والمتدخلين الأساسيين، وضمان تملك مضامين مشروع خارطة الطريق من طرف الجميع، إلى جانب حفز الفاعلين الأساسين والشركاء على كافة مستويات المنظومة، على الانخراط الفعال وعلى الالتزام، كل حسب مسؤولياته، في تفعيل خارطة الطريق .

 

وأشار إلى أن الوزارة اختارت إطلاق هذه المشاورات من قلب المؤسسات التعليمية، تجسيدا لمحورية المدرسة في الإصلاح، وذلك بإشراك المستفيدين الأوائل من خدمات المدرسة، أي التلميذات والتلاميذ وأمهاتهم وآبائهم وأولياء أمورهم، إلى جانب الفاعلين الأساسيين، أي الأستاذات والأساتذة ومختلف مكونات الجسم التربوي .

 

وتعتمد هذه المشاورات، وفقا للوزير، على سياسة القرب من خلال سلمها الترابي الإقليمي وانتهاج الأحواض المدرسية للتفاعل أكثر مع الخصوصيات ومع الواقع التربوي المحلي، وعلى قنوات متعددة للإشراك على المستوى الوطني والمحلي، تتجلى في تنظيم ورشات الخيال الإبداعي، ومجموعات التركيز، واللقاءات الترابية، وتنظيم الشركاء للورشات والندوات العلمية والموائد المستديرة، بالإضافة إلى منتديات موضوعاتية مفتوحة لجميع فعاليات المجتمع المدني وكافة المواطنين على المنصة الالكترونية الخاصة بالمشاورات.

 

وفي هذا الصدد، أضاف الوزير أنه سيتم تنظيم حوالي 6200 مجموعة تركيز على مستوى جميع جهات المملكة و80 لقاء على مستوى الأقاليم بما يسمح بمشاركة أكثر من 15 ألف شخص عبر الورشات التي سيتم تنظيمها، علاوة على عقد لقاءات ترابية تحتضن كل الشركاء والفاعلين بالنظر إلى تقاطع مشاكل المنظومة مع الإكراهات الترابية، ولأن الحلول الميدانية لا يمكن أن تكون بمنأى عن هذه المعطيات المجالية.

 

وأبرز أن الوزارة اعتمدت منهجية التجريب في تنظيم هذه المشاورات، حيث انطلقت مرحلتها التجريبية، بجهة مراكش- آسفي، قبل أن تشمل باقي جهات المملكة.

 

وخلص إلى أن هذه المشاورات، ستستمر إلى متم شهر يونيو 2022، على أساس أن يتم تقاسم مخرجاتها وخلاصاتها بعد استكمال مختلف أطوارها وقنواتها.

 

Categories
متفرقات

فتح باب إيداع طلب الإستفادة من منح التعليم العالي إلى غاية 31 يوليوز المقبل عبر منصة ” منحتي”

الرباطمع الحدث

أنهت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، إلى علم المترشحات والمترشحين المغاربة المتمدرسين والأحرار المقبلين على اجتياز امتحانات نيل شهادة البكالوريا الوطنية أو الأجنبية برسم السنة الدراسية 2021-2022، أنه تم فتح باب إيداع طلب الاستفادة من منح التعليم العالي خلال الفترة الممتدة من يوم الإثنين 30 ماي إلى غاية يوم الأحد 31 يوليوز 2022، على الساعة الثانية عشرة ليلا.

 

وأوضحت الوزارة، في بلاغ لها اليوم الإثنين، أن إيداع طلب الاستفادة من منح التعليم العالي سيتم عبر البوابة الإلكترونية التالية: www.minhaty.ma.

 

وأشار المصدر ذاته إلى أن منصة ” منحتي ” تعتبر الوسيلة الوحيدة المعتمدة لإيداع طلبات الاستفادة من المنحة، من طرف المترشحات والمترشحين المعنيين، دون انتظار نتائج امتحانات البكالوريا .

 

Categories
متفرقات

آسفي 》النسخة السادسة لمنتدى علوم المحيطات

آسفيمع الحدث

تشكل محاكاة نظام الأمم المتحدة بشأن قانون البحار، محور النسخة السادسة لمنتدى علوم المحيطات، الذي تحتضنه مدينة آسفي، بمبادرة من الجمعية المغربية للبحث والمحافظة على التراث الأثري تحت المائي.

 

ويمثل هذا اللقاء، الذي تنظمه، على مدى يومين، شعبة الدراسات القانونية بالكلية متعددة التخصصات التقنية بآسفي، بشراكة مع نادي البيئة بالكلية ذاتها، مناسبة لطلبة الفصل السادس من شعبة القانون العام لتقديم أنشطتهم المتعلقة بنموذج محاكاة نظام الأمم المتحدة بشأن قانون البحار .

وقالت عميدة الكلية متعددة التخصصات بآسفي، الزهرة الرامي، في كلمة بالمناسبة، إن النسخة السادسة لمنتدى علوم المحيطات تشكل مناسبة مثلى لإبراز النهج متعدد التخصصات الذي تنهجه الكلية في مقاربة مواضيع وقضايا تكتسي قدرا كبيرا من الأهمية، على غرار قانون المحيطات.

 

وأوضحت السيدة الرامي أن الغاية الآن تكمن في جعل هذا اللقاء، الذي يشارك فيه أساتذة ينتمون لحقول معرفية شتى، من قبيل القانون والبيولوجيا والعلاقات الدولية، ذا بعد قاري يكرس مكانة حاضرة المحيط، كـ”مدينة مرفأ ومرسى وميناء”، مشددة على أهمية البحث العلمي في تيمة قانون البحار، بالنظر إلى راهنيتها وجدواها.

 

أما أستاذة القانون الدولي للبحار بالكلية متعددة التخصصات بآسفي، سميرة إدلالن، فصرحت بأن اللقاء يتعلق بتظاهرة يجري تنظيمها سنويا، مضيفة أن الحدث الذي تنظمه شعبة الدراسات القانونية يجمع طلبة من شعب مختلفة.

 

وأوضحت أنه يروم تملك الاشتغال على الموضوع وفق مقاربة متعددة التخصصات، مشيرة إلى أن الحدث يتمحور حول “نموذج محاكاة الأمم المتحدة بشأن المعاهدة الدولية الخاصة بحماية التنوع البيولوجي بالمناطق المتواجدة خارج السيادة الوطنية للدول”، والتي توجد قيد الدراسة بالأمم المتحدة، إضافة إلى تنظيم محاكاة لنموذج الأمم المتحدة بشأن مواقف الدول بخصوص نفس الوثيقة، ثم نموذج محاكاة آخر يتعلق بالنزاع البحري بآسيا.

 

وخلصت إلى أن طلبة شعبة البيولوجيا سيشتغلون، من جانبهم، على التأثيرات التي تطال المحيطات ووقعها على التنوع البيولوجي، لاسيما استنراف الثروات.

 

أما البروفيسور راندال س. أباتي، عن كرسي القانون البحري والبيئي والقانون والسياسات بقسم العلوم السياسية وعلم الاجتماع بجامعة مونماوث بنيوجرسي بالولايات المتحدة الأمريكية، فأكد في تصريح مماثل، أن مداخلته تنكب على علوم المحيطات والحكامة، من خلال التطرق للتغيرات المناخية وحقوق “الذين لايسمع لهم صوت”، إضافة إلى حماية حقوق الأجيال المستقبلية، وفعلية حقوقهم بشان الموارد الطبيعية.

 

وكشف أن الغاية تتمثل أيضا في تقديم رؤية الولايات المتحدة الاستشرافية بخصوص القضايا المحورية التي تطال البيئة الشاملة.

 

كما قدم هذا الباحث البارز، وهو أيضا صاحب كرسي ريشنيتز فاميلي آند يوربان كوست إنستيتوت في القانون وسياسة البيئة البحرية، آخر المستجدات في القانون الدولي للبحار ومخرجات قمة المناخ-26 بشأن حماية التراث البحري.

 

وشهد المنتدى مشاركة أوستن بوديتي، الحاصل على منحة فولبرايت في المغرب، لعرض أعماله حول مساهمة علم البيئة في حماية البيئة البحرية، لافتا إلى إسهام ابن رشد في حماية البيئة من منظور ثيولوجي صرف.

 

وشكلت نسخة 2022 من المنتدى أيضا فرصة للشروع في اتفاقيات تعاون مستقبلية مع جامعة مونماوث ومع ممنوحي فولبرايت الآخرين. ومن شأن هذه الاتفاقيات تعزيز التبادل العلمي، وستسهم في تعزيز الإشعاع الدولي لمدينة آسفي.

 

وتتناول نسخة 2022 من هذا الحدث العلمي متعدد التخصصات الذي يركز على مجال العلوم البحرية، مواضيع مختلفة مثل الحفاظ على البيئة البحرية والاستثمارات والقانون الدولي للبحار.

 

ويتضمن برنامج هذه التظاهرة العلمية، أيضا، لقاءات حول موضوعي “اتفاقية الأمم المتحدة لقانون البحار”، و”مشروع اتفاقية الأمم المتحدة الدولية بشأن التلوث البلاستيكي”، إضافة إلى ورشات عمل تنظمها الجمعية المغربية للبحث والمحافظة على التراث الأثري تحت المائي لفائدة الطلبة .

 

Categories
متفرقات

مدير أكاديمية مراكش،يستعرض مميزات المؤسسة التعليمية الخصوصية

مع الحدث أفندي مراكش .

في مداخلته خلال الجلسة الافتتاحية للمؤتمر الثامن لرابطة التعليم الخاص بالمغرب، يوم امس الجمعة 28 ماي 2022، شكر مدير الأكاديمية المكتب الجهوي للرابطة بجهة مراكش-آسفي على التعاون الدائم مع الاكاديمية والمديريات الإقليمية التابعة لها. كما قدم مداخلة تأطيرية تطرقت إلى وضعية التعليم الخصوصي بالجهة، إشكالية المجال في العرض الخصوصي، أدوار الإدارة في التأطير والمواكبة، تكوين الأطر المسؤولة عن تدبير مؤسسات التعليم الخصوصي، موضوع النتائج وإشكالية المستوى الفعلي للتعلمات والمكتسبات.
كما تطرق إلى المشاورات الوطنية القائمة من أجل مدرسة الجودة للجميع ومرتكزات الإصلاح: تحقيق التعليم الالزامي، ضمان جودة التعلمات، تعزيز التفتح.
وفي ختام مداخلته، أكد مدير الأكاديمية للمؤتمرين أن المدرسة الخصوصية التي ستتميز هي تلك التي يستطيع تلامذتها الحصول على معدلات نجاح عليا موازاة مع تميزهم في مباريات وطنية ودولية وفي التقييمات المتعلقة بمستوى التعلمات والمكتسبات.

Categories
متفرقات

الدارالبيضاء ….الفنان الكوميدي المغربي محمد باسو يناقش أطروحة الدكتوراه ويحصل على ميزة مشرف جدا.

مع الحدث إدريس المجدوب.

حصل الفنان الكوميدي المغربي محمد باسو عن درجة الدكتوراه، اليوم الجمعة، بميزة مشرف جدا.

وناقش الفنان باسو موضوع أطروحة الدكتوراه حول “الكوميديا بين المغرب والولايات المتحدة الأمريكية” بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بنمسيك بالدار البيضاء بحضور مجموعة من أصدقائه المشاهير أبرزهم الفنان حسن الفد وكان محمد باسو قد استفاد من منحة دراسية حيث تابع دراسته في الجامعةالمختصة بالفن بمدينة نيويورك، تحت إشراف الكاتبة ريبيكا كربتن.
وكشف باسو في لقاء صحفي سابق، أن الفكاهة الأمريكية و المغربية تلتقيان كليهما في أنهما تبحثان عن التضارب والأخطاء والعيوب الموجودة في المجتمع من أجل تسليط الضوء عليها فوق خشبة المسرح لإضحاك الناس، موضحا أن الاختلاف بينهما يكمن في أن الكوميديا المغربية تحكمها مجموعة من الخطوط الحمراء التي تمنع الحديث في بعض المواضيع بحكم الثقافة السائدة، بينما الأمريكية تتمكن من التطرق لجميع المواضيع بما فيها الطابوهات سواء الدينية أو السياسية أو الجنسية وغيرها.

Categories
متفرقات

الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة تحقق نتائج مشرفة بالمسابقة الوطنية للاعلام المدرسي بارفود.

مع الحدث ارفود.

في إطار المسابقة الوطنية للإعلام المدرسي التي احتضنها مدينة ارفود بجهة درعة تافيلالت يوم الخميس 26 ماي 2022 تمكنت الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين جهة سوس من الحصول على نتائج جد مشرفة وذلك من خلال :
صنف التعليم الإبتدائي تمكنت مجموعة مدارس خالد بن الوليد مديرية احتلال المرتبة الأولى .


اما في صنف التعليم الاعدادي احتلت الثانوية الاعدادية أكادير ملول عن مديرية تارودانت المرتبة الأولى كذلك ،وبهذا التتويج المتميز يتقدم السيد محمد جاي منصوري مدير الأكاديمية باحر التهاني للمؤسسات الفائزة، كما يتقدم بالشكر السيدات والسادة الاستاذات والأساتذة الذين ساهموا في تحقيق هذا التتويج .

Categories
متفرقات

مدينة التعلم ابن جرير تستضيف اللقاء التحضيري الأول للمؤتمر الدولي السابع لتعليم الكبار (CONFINTEA VII) .

عبد المولى النميش/إبن جرير

استضافت يومه الاربعاء مدينة التعلم ابن جرير اللقاء التحضيري الأول للمؤتمر الدولي السابع لتعليم الكبار (CONFINTEA VII) اللذي ستستضيفه مدينة مراكش من 15 إلى 17 يونيو 2022 تحت الرعاية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس ، حفظه الله .

هذا اللقاء الجهوي هو واحد من ثلاث لقاءات جهوية ينظمها المغرب لتحضير مساهاماته في هذا الحدث الدولي .
موضوع لقاء ابن جرير اللذي نظم اليوم
هو”دور تقنيات المعرفة والابتكار في تعزيز التعلم مدى الحياة في مدن التعلم”.
تراس السيد عزيز بوينان عامل إقليم الرحامنة هذا اللقاء الجهوي و اللذي عرف تدخلات و مشاركة وازنة لجميع المتدخلين في التعلم على صعيد مدينة ابن جرير عضو الشبكة العالمية لمدن التعلم مدى الحياة لليونيسكو .بعد الجلسة الافتتاحية تمت تدخلات في موضوع ندوة التأطير ” مكانة المعرفة وتقنيات الابتكار في التعلم مدى الحياة في مدن التعلم” تمثلت في :
– السيدة Adeline Carton ، منسقة التدريب الأولي والمستمر بقطب العلوم والتكنولوجيا بجامعة محمد السادس متعددة التخصصات
– السيدة كريستينا دروز ، ممثلة اليونسكو في تدخل عن بعد
– السيد عبد الله خلوب المدير الجهوي للوكالة الوطنية لمكافحة الأمية في جهة مراكش آسفيالجلسة 1 بموضوع. : وجهات نظر حول تجربة مدن التعلم” عرفت تدخلات:
– السيد الحجاج مساعيد منسق ابن جرير بالشبكة العالمية لمدن التعلم مدى الحياة
اللذي عرض لتجربة مدينة التعلم ابن جرير: التقييم والإنجازات
– السيد ديالي ابو بكار رئيس البلدية المسؤول عن التعاون اللامركزي للفرانكوفونية والثقافة في بلدية بواكي في كوت ديفوار اللذي عرض تجربة مدينة بواكيالجلسة الثانية بموضوع “دور الفاعلين في التنمية الحضرية المستدامة في تعزيز ثقافة التعلم مدى الحياة في مدينة ابن جرير” عرفت التدخلات التالية :
– السيدة بهية اليوسفي رئيسة جماعة ابن جريراالتي عرضت لخطة عمل مدينة بن جرير التعليمية 2022-2023
– السيد أحمد كريمي ، مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين (AREF) بمراكش آسفي
– السيد هشام العطوشي المندوب الإقليمي للحرف اليدوية في الرحامنة والقلعة
– السيد عبد الحفيظ المستعيد بالله المندوب الاقليمي للوكالة الوطنية لمكافحة الأمية بالرحامنة
– السيد سفيان الشوربي مدير المعهد التخصصي للتكنولوجيا التطبيقية بابن جرير
– السيد عبد الغني فراك المندوب الإقليمي للمساعدات الوطنية بالرحامنةلقاء بن جرير تنظمه الوكالة الوطنية لمكافحة الأمية (ANLCA) بالشراكة مع وزارة الداخلية واليونسكو والمجلس البلدي لبنجرير وإقليم الرحمنة. يتم تمويله من قبل الاتحاد الأوروبي ، كجزء من “المساعدة الفنية لبرنامج دعم الاتحاد الأوروبي للاستراتيجية الوطنية لمحو الأمية” (ALPHA III).