Categories
متفرقات

تزويد عدد من المؤسسات التعليمية بإقليم الحسيمة بالماء الصالح للشرب

متابعة مع الحدث 

أطلقت وكالة إنعاش وتنمية أقاليم الشمال طلب عروض لتزويد عدد من المؤسسات التعليمية بإقليم الحسيمة بالماء الصالح للشرب.

وأفادت الوكالة على موقعها الإلكتروني بأن فتح الأظرفة الخاصة بطلب العروض المذكور سيتم بتاريخ 4 نونبر المقبل على الساعة العاشرة صباحا بمقر الوكالة بطنجة.

وحددت وكالة إنعاش وتنمية أقاليم الشمال الكلفة التقديرية لأشغال إنجاز المشروع المذكور بنحو مليونين و 800 ألف درهم.

ومن شأن هذا المشروع تعزيز الخدمات المقدمة للتلميذات والتلاميذ ومساعدتهم على الدراسة والتحصيل في أحسن الظروف.

وقد تعزز العرض المدرسي بإقليم الحسيمة خلال الموسم الدراسي الحالي 2022-2021 بإحداث مدرسة جماعاتية وخمس داخليات جديدة.

وستساهم البنيات الجديدة في الحد من ظاهرة الهدر المدرسي والانقطاع عن الدراسة، وتعزيز استقبال وإيواء تلميذات وتلاميذ الوسط القروي بإقليم الحسيمة في أحسن الظروف.

Categories
متفرقات

مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة يترأس الجلسة الختامية للدورة التكوينية الجهوية لمنشطي الأندية بالموسسات التعليمية

مع الحدث/محمد العزاوي
في إطار برنامج التعاون بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة ومنظمة اليونيسيف، وفي إطار تنزيل مشروع مهاراتي الذي يروم إدماج المهارات الحياتية والمواطنة بالسلك الاعدادي لاسيما المكون الثالث المتعلق بأنشطة الأندية التربوية بثانويات التجريب الإعدادية، ترأس السيد محمد جاي منصوري مدير الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة يوم السبت 16اكتوبر 2021 بمركز الجهوي لتكوين المستمر محمد الزرقطوني بأكادير الجلسة الختامية للدورة التكوينية الجهوية لمنشطي الأندية بالمؤسسات التعليمية، والتي تهدف إلى تكوين منسقي النوادي التربوية ودعم كفاءاتهم في اجراة أدوارها عبر المهارات الحياتية وكان اللقاء مناسبة أكد فيه السيد مدير الأكاديمية على اهمية القضايا التربوية والبيداغوجية التي تخص المدرسة المغربية، مشيرا للمجهودات المبذولة من طرف منسقي هذه النوادي لتنزيل المهارات الحياتية والتربية على المواطنة عبر مختلف اشكالها كما أشاد بالعمل المشترك بين الوزارة و منظمة اليونيسيف لخلق دينامية داخل المؤسسات التعليمية، مذكرا بأهم الإصلاحات التربوية والبيداغوجية التي ستعرفها المدرسة المغربية معززا ذلك بعدة مؤشرات وطنية وجهوية ، داعيا الى ضرورة العمل تحسين التعلمات وتطوير مهارات المتعلمين والمدرسين، لان تطوير مهارات المتعلمين رهينة بتطوير مهارات اساتذتهم عبر التكوين، وذلك من اجل تطوير الأداء الصفي والارتقاء بالتعلمات داخل الفصول الدراسية. وقد عرف اللقاء الذي أطره رئيس المركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي والأستاذ سعيد المنيرة عن مديرية الحياة المدرسية بالوزارة و مشاركة الخبير التونسي هشام الشابي عبر المناظرة المرئية.

Categories
متفرقات

تتبع تنفيذ عقد نجاعة الأداء اكاديمية جهة مراكش آسفي في لقاء مركزي لتقديم الحصيلة وبرنامج العمل الجهوي 2022.2021

ابراهيم فندي

في إطار تنزيل مشاريع القانون الإطار رقم51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وتنفيذا لمنهجية تتبع العمليات الملتزم بها بعقد نجاعة الأداء الموقع بين الوزارة والأكاديمية، وترسيخا لمنهجية التخطيط التصاعدي والمقاربة التشاركية، تم يوم الاثنين 18 أكتوبر 2021، عقد الندوة الميزانياتية حول برنامج العمل الجهوي 2022-2024 ومشروع الميزانية برسم سنة 2022 للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش-آسفي. وقد عقدت هذه الندوة بتقنية المناظرة المرئية، حيث شارك فيها السيدات والسادة المديرون المركزيون و السيدات والسادة رؤساء المشاريع مركزيا، والسادة المديرون الإقليميون بالأكاديمية والسيدات والسادة منسقوا المجالات ورئيسات ورؤساء المشاريع على المستوى الجهوي والإقليمي.

وللإشارة، فقد تضمن عرض الأكاديمية حصيلة سنة 2021، وبرنامج العمل الجهوي المميزن 2022-2024، حسب مجالات ومشاريع القانون الإطار 17 -51.

Categories
متفرقات

أساتذة متطوعين من أكادير بتنسيق مع جمعية تنموية يدخلون الفرحة على تلاميذ احدى المدارس باشتوكة ايت باها

بخاري مصطفى

 

في اطار الأنشطة التي تقوم بها مجموعة من السيدات والسادة الأساتذة من مدينة أكادير وبتنسيق مع جمعية أسكلو مولاي غزالة تمت زيارة مجموعة مدرسية تابعة للمديرية الإقليمية شتوكة ايت بها. الهدف هو القيام بأنشطة ترفيهية ثقافية ورياضية لمجموعة من التلاميذ والتلميذات يتابعون دراستهم بمجموعتين مدرسيتين تنتميان لدوار غزالة ايت عميرة واللذين تم اختيارهم من طرف المديرين حسب معايير محددة وعددهم 60تلميذا وتلميذة.

من بين الأنشطة مسابقات بين البنات تم الاشراف عليها 4استاذات ومقابلة في كرة القدم بين الأطفال تم تأطيرها من طرف الأساتذة رفقة رئيس جمعية الأباء. السيد المدير كان حاضرا وقام بجميع التدابير لتوفير الوسائل والظروف اللازمة لانجاح هذه المبادرة.

توجت هذه الزيارة بتقديم مجموعة من المساعدات من البسة وأحدية و ادوات مدرسية وكذلك جوائز الفائزين في مختلف المسابقات.

نشكر جزيل الشكر السيد المدير و جمعية الأباء وكل من ساهم في هذا العمل الصالح الذي يحفز الاطفال لمتابعة الدراسة ويشجعهم على المثابرة والاجتهاد للتفوق والتوفيق في مسارهم الدراسي.وقل اعملوا فسييرى الله عملكم ورسوله والمومنون. صدق الله العظيم.

احر التهاني بمناسبة حلول عيد المولد النبوي الشريف.

Categories
متفرقات

ما تم تداوله بشأن التمدرس في مؤسسة بتراب عمالة الصخيرات-تمارة مجانب للصواب (بيان حقيقة)

متابعة مع الحدث

أكدت المديرية الإقليمية للتربية بالصخيرات-تمارة ، اليوم الاثنين ، بأن ما تم تداوله من تدوينات وصور بشأن التمدرس في مؤسسة تعليمية بتراب هذه العمالة، “تضمن معطيات جانبت الصواب”.

وأكدت المديرية في بيان جقيقة ردا على ما مضمون ما نشره موقع إلكتروني “يشير فيه إلى وضع غير لائق” لتمدرس التلميذات والتلاميذ بالوحدة المدرسية أولاد ملوك التابعة لمجموعة مدارس عين الريبعة بجماعة سيدي يحيى- زعير، حرصها على توفير عرض مدرسي يستجيب لتطلعات ساكنة الصخيرات-تمارة، وفضاء آمن للتحصيل الدراسي، وفق برنامج متكامل يستمد مرتكزاته من تدابير وأحكام القانون-الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، والبرنامج المادي للمديرية المصادق عليه بالمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط-سلا-القنيطرة.

وأضافت أنها تحرص ، كذلك ، على مراقبة المنشآت التعليمية المتواجدة بنفوذها الترابي، وذلك من أجل تحسين مظهرها الداخلي والخارجي، وتخليصها من كل المظاهر التي قد تؤثر على جماليتها أو التي تشكل خطرا على مرتفقيها وممتلكاتها، من خلال برنامج سنوي يشمل تأهيل الفضاءات المدرسية، وإحداث توسيعات بها وفق الخريطة المدرسية السنوية بالإقليم، وهو برنامج مكن من تعويض 51 حجرة دراسية من البناء المفكك بالبناء الصلب على صعيد جماعة سيدي يحيى-زعير.

وأفاد البيان بأن الوحدة المدرسية أولاد ملوك عرفت ، السنة الماضية ، بناء أربع حجرات للتعليم المدرسي في إطار برنامج التأهيل وتعويض البناء المفكك بالبناء الصلب، مع ربطها بشبكة الماء الصالح للشرب، فضلا عن إحداث وحدة تربوية للتعليم الأولي تتكون من حجرتين دراسيتين ومرافق صحية، تم إحداثهما بشراكة مع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، وكذا استفادة التلاميذ المتمدرسين بها من خدمة النقل المدرسي الذي توفره هذه المبادرة.

وبحسب المصدر، فإن إدارة المؤسسة تعمل على تدبير العملية البيداغوجية وفق الضوابط القانونية المعمول بها، وكذلك بتنسيق وتعاون مع جمعية أمهات وآباء وأولياء أمور التلاميذ، من أجل تدليل الإكراهات المطروحة على صعيد المؤسسة، لاسيما أنها تقع بالوسط القروي، مذكرا بأن “حق التمدرس مكفول لجميع تلاميذها دون قيد أو شرط من أية جهة، مع تمكينهم من العدة المدرسية الخاصة بكل مستوى دراسي وفق تدابير المبادرة الملكية مليون محفظة”.

Categories
متفرقات

الدكتور نبيل العياشي يقدم توصياته للآباء من أجل ضمان دخول مدرسي جيد لأبنائهم بعيدا عن الإرهاق والتعب

متابعة مع الحدث

قدم الدكتور نبيل العياشي، الأخصائي في مجال التغذية والحمية، سلسلة من توصياته للآباء من أجل ضمان دخول مدرسي جيد لأبنائهم بعيدا عن عاملي الإرهاق والتعب.

وأشار العياشي، في بيان صحفي، إلى أن الدخول المدرسي لدى فئة من الأطفال يرتبط بالتوتر والتعب، لكونهم سيبدؤون مرحلة جديدة من موسمهم التعليمي، وسينتقلون إلى قسم جديد مع أصدقاء جدد، وبداية مرحلة جديدة من التعلم وسط مؤسسة حديثة، بالإضافة إلى ذلك، مباشرة مختلف الإجراءات الاحترازية المعتمدة من أجل ضمان دخول مدرسي آمن بسبب تفشي الوباء العالمي، وكلها أمور تحتاج منهم إلى بذل مجهود أكبر.

وأضاف في هذا الصدد، “بعد قضاء عطلة صيفية امتدت لأشهر طويلة، عاد الأطفال مع بداية شهر أكتوبر الجاري إلى الحجرات الدراسية، حيث يستغل الكثير من الآباء فترة الدخول المدرسي من أجل ضمان إيقاع مدرسي جديد ومستدام لدى أطفالهم، من خلال وضع برنامج زمني غني بما فيه الكفاية، الأمر الذي من شأنه أن يؤدي إلى سوء عادات الأكل و/أو قلة النوم، ما ينتج عنه إرهاق مستمر لدى الأطفال، مع تسجيل انخفاض في المناعة”.

ولضمان دخول مدرسي جيد، قدم أخصائي التغذية والحمية العديد من النصائح، أولها ضمان تناول الأطفال لوجبة إفطار تتضمن النشويات مثل الخبز الكامل، والكربوهيدرات السريعة كالفاكهة والتمور، والدهون مثل زيت الزيتون، والكالسيوم المتواجد في الجبن ومشتقاته، مع ضرورة تفادي إعطاء الأطفال وجبة خفيفة قد تمنعه من تناول غذائه.

ومن بين التوصيات التي قدمها أيضا، ضرورة إعطاء الطفل مختلف الوجبات في اليوم، مع دعوته إلى المشاركة في أحد الأنشطة البدنية اليومية وتشجيعه على شرب المياه، ومنعه من تناول الأطعمة المقلية، والحلويات، والمشروبات الغازية، أو البسكويت الصناعي.

وخلص إلى أن الآباء مطالبون على العموم بإعطاء أولوية كبرى للوجبات المحضرة في المنزل، على أن يضم طبق الغذاء حصة مهمة من الخضر النيئة.

وفضلا عن ذلك، يوصى الدكتور نبيل العياشي بإعطاء الأطفال المكمل الغذائي “Forever Kids” المصمم من “فوريفر ليفين بروداكت”، أول شركة منتجة للمكملات الغذائية ومنتجات الجمال المصنوعة أساسا من الألوي فيرا.

وعليه يقول العياشي “تسمح المكملات الغذائية فوريفر الخاصة بالأطفال بفضل مكوناتها بمحاربة الإجهاد والتعب الناتجان عن العودة إلى المدرسة، فضلا عن تعزيز نظام المناعة لديهم”.

وينصح بهذا المكمل الغذائي للأطفال ابتداء من 4 سنوات وإلى غاية سن المراهقة، كما يمكن للبالغين أخذه من أجل تجاوز الإرهاق المؤقت، إذ تحتوي الصيغة الجديدة لهذا المكمل الغدائي على جرعة مناسبة من الفيتامينات (A B C D E )، والمعادن كالحديد والزنك.

ولا تخفى على أحد، يضيف العياشي، أهمية فيتامين D لضمان نمو طبيعي للعظام، في حين يساهم الحديد في النمو المعرفي للطفل، مشيرا إلى أن الصيغة الجديدة لـ”Forever Kids”تحتوي على أكثر من 12 من الفيتامينات تغطي 100% من الاحتياجات اليومية الموصى بها، وإثنان من المعادن الأساسية التي تساعد الأطفال على استعادة نشاطهم وحيويتهم من أجل ضمان نمو منسجم.

وبفضل مذاق الفرولة الجيد، يردف أخصائي التغذية والحمية قائلا، تحظى هذه الأقراص بتقدير كبير من قبل الشباب والكبار على حد سواء، مؤكدا في توصياته على أن المكمل الغذائي “Forever Kids” يعد فعالا جدا، ويجب أن يواكبه أسلوب حياة صحي ونظام غذائي متوازن للطفل.

Categories
متفرقات

تنمية بشرية.. توزيع 35 حافلة جديدة للنقل المدرسي على الجماعات الترابية بإقليم الحسيمة

 

 

متابعة مع الحدث 

جرى اليوم السبت بمقر عمالة إقليم الحسيمة توزيع 35 حافلة جديدة للنقل المدرسي على الجماعات الترابية التابعة للإقليم.

وأشرف عامل إقليم الحسيمة، فريد شوراق، على توزيع هذه الحافلات التي تم اقتناؤها بشكل استعجالي في إطار برنامجي المبادرة الوطنية للتنمية البشرية وبرنامج تقليص الفوارق المجالية والاجتماعية بالوسط القروي، بعد أن تم سحب أسطول حافلات النقل المدرسي للشركة المكلفة في إطار عقدة مع المجلس الجهوي طنجة تطوان الحسيمة.

وأفاد بلاغ لعالة الإقليم، بأن هذه المبادرة ستمكن من تعزيز جميع الجماعات الترابية التابعة لإقليم الحسيمة بحافلة واحدة إضافية وستليها ثلاث دفعات جديدة في غضون هده السنة استجابة لطلبات آباء وأولياء التلاميذ بالجماعات الجبلية بالوسط القروي والأحياء الهامشية بالوسط الحضري التي تشكو من الخصاص في هذه الخدمة التي تساهم في تشجيع المتمدرس ومحاربة الهدر المدرسي.

وأضاف المصدر ذاته أن الحافلات الجديدة ستساهم أيضا في تلبية حاجيات تنقل التلاميذ المتمدرسين بالوسط القروي وتسهيل الولوج إلى التجهيزات الاجتماعية الأساسية التي تم تعزيزها هذه السنة بافتتاح 05 أقسام داخلية جديدة كلها بالعالم القروي والعديد من دور الطالب والطالبة التي تمت إعادة تأهيل بناياتها في إطار المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، للمساهمة في محاربة الهدر المدرسي، خاصة لدى التلميذات والتلاميذ المنحدرين من أوساط فقيرة.

وأكد السيد شوراق، بالمناسبة، أنه تم الشروع في وضع اللبنات الأولى لبرنامج ستموله المبادرة الوطنية للتنمية البشرية للدعم التربوي لفائدة التلاميذ بالعالم القروي خصوصا في المستويات الاشهادية، نظرا لما تكتسيه دروس الدعم والتقوية من أهمية قصوى في الرفع من مستوى التحصيل لدى التلاميذ ولمساعدة الأسر في تكاليف ومصاريف دروس الدعم.

Categories
متفرقات

المبادرة الوطنية للتنمية البشرية بميدلت .. مساهمة متواصلة لتعميم التعليم الأولي بالعالم القروي

 

 

 

متابعة مع الحدث

تواصل المبادرة الوطنية للتنمية البشرية مساهمتها الفعالة في الجهود الرامية إلى تعميم التعليم الأولي على مستوى إقليم ميدلت، لاسيما في العالم القروي.

وتهدف الأعمال، التي تقوم بها المبادرة الوطنية للتنمية البشرية في هذا المجال، إلى استمرارية العرض المدرسي في المناطق القروية والنائية، لضمان جودة التعليم الأولي وتعزيز الوعي بأهمية هذا التعليم في تنشئة الأطفال، خاصة الفتيات.

ويحظى محور دعم مرحلة التعليم الأولي بالمناطق القروية، في إطار المرحلة الثالثة من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، بالأولوية بغية دعم تنمية الرأسمال البشري للأجيال الصاعدة.

ويركز البرنامج الثالث من المبادرة، المخصص لتعزيز الرأسمال البشري للأجيال الصاعدة، على مواكبة الأفراد منذ الطفولة، ويولي أهمية كبيرة لتأثيرات مرحلة التعليم الأولي، لاسيما في محاربة الهدر المدرسي والولوج إلى المدارس الابتدائية وتحسين المسار التعليمي بشكل عام.

ويعد التعليم الأولي مرحلة أساسية بالنسبة لتطوير الفرد، وتعزيز نموه الاجتماعي والمعرفي، وكذا نموه الجسدي والنفسي.

وهكذا تتبنى المبادرة الوطنية للتنمية البشرية أجوبة متكاملة للتحديات المتعلقة بالتعليم الأولي والتي تترجم من خلال إحداث وحدات جديدة للتعليم الأولي وتأهيل الوحدات الموجودة، وذلك بهدف محاربة الفوارق المرتبطة بالعوامل الاقتصادية والاجتماعية والثقافية التي تحول دون ولوج أكبر عدد من أطفال العالم القروي إلى التعليم الأولي.

ومن بين البنيات، التي تم إحداثها في هذا الصدد من قبل المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، توجد وحدة آيت مولي للتعليم الأولي بالجماعة الترابية زايدة بإقليم ميدلت.

وأكد المندوب الإقليمي للمؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي بميدلت، السيد محمد شريف، أن هذه الوحدة تندرج في إطار 50 وحدة للتعليم الأولي، أي ما يعادل 59 حجرة دراسية، والتي أشرفت على إحداثها المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، حيث تستقبل أكثر من 1000 طفل في إقليم ميدلت.

وقال السيد شريف، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، إنه سيتم افتتاح 67 وحدة أخرى للتعليم الأولي، أي 74 حجرة دراسية، بهدف ضمان جودة التعليم الأولي لفائدة 2500 طفل في إقليم ميدلت.

وأشار إلى أن البرنامج الهادف إلى تعميم التعليم الأولي مكن أيضا من خلق 133 فرصة عمل مباشر في الإقليم، مشيدا بالدور الذي تقوم به المبادرة الوطنية للتنمية البشرية في التقليص من الفوارق المجالية.

من جهتها، أكدت السيدة زينب المراني، وهي مربية في وحدة آيت مولي للتعليم الأولي، أن هذه المؤسسة توفر تعليما جيدا لفائدة العديد من الأطفال في هذا الدوار التابع للجماعة الترابية زايدة.

وأبرزت السيدة المراني أنه تم إحداث هذه الوحدة من قبل المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، بشراكة مع المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي.

Categories
متفرقات

أولياء تلاميذ ابتدائية مدرسة “المنهل” بدوار بلعكيد” يشتكون من سوء معاملة الادارة لهم ويطالبون الجهات المسؤولة بالتدخل

ياسين تاج ياسين

 

أولياء تلاميذ ابتدائية مدرسة “المنهل” بدوار بلعكيد” يشتكون من سوء معاملة الادارة لهم ويطالبون الجهات المسؤولة بالتدخل.

كتبه .ياسين تاج ياسين

 

ابدى عدد من أولياء تلاميذ ابتدائية مدرسة “المنهل” الابتدائية بدوار بلعكيد واحة سيدي ابرهيم بمراكش. امتعاضهم الشديد من سوء معاملة مدير المؤسسة لهم حيث رفض استقبالهم والاستماع لشكاويهم ومعاناتيهم بالمطلق. على عكس المدارس الاخرى للمنطقة التي تتميز بحسن المعاملة وجودة الخدمات لأبناء المنطقة.

يقول احد أولياء تلامذة هذه المؤسسة في تصريح لجريدة مع الحدث: تفاجئنا من رد فعل مدير المدرسة التي تجاوز كل الأعراف و الضوابط الإدارية المتعارف عليها من خلال رفضه التكلم إلى بعض أولياء التلاميذ وحتى استقبالهم مكتفي فقط بالرد عليهم عن طريق حاجب المدرسة.

 

وأكد أحد الأولياء في حديثه لـ”جريدة مع الحدث” أنه يستغرب هذا التصرف من مدير مؤسسة تربوية حيث تقدم مؤخرا للمؤسسة بعد إخباره من قبل ابنه بضرورة حضوره لأن المعلمة أمرته بإحضاره وللسؤال عن كيفية اقتناء الكتب ولوازم التمدرس. لكنه تفاجأ بالحاجب يقوله له بأن المدير في اجتماع. ورغم عدم هضمه لهاته المعاملة السيئة حسب قوله، إلا أنه انتظر إلى غاية الساعة 11:00 صباحا الى ان يعاود الكرة رفقة عدد من الأولياء الآخرين الذين طلبوا استقبال المدير كمجموعة أولياء تلاميذ إلا أنه رفض استقبالهم مرة أخرى.

 

وناشد أولياء تلامذة هذه المؤسسة التعليمية الجهات المسؤولة بالتدخل للحد من مثل هاته التصرفات التي تسيء لقطاع التربية والتعليم خاصة وأن أولياء التلاميذ هم حلقة قوية في العملية التدريسية ولهم تأثير كبير وإيجابي في نجاح المدرسة ككل.

 

Categories
متفرقات

مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة يترأس حفل تتويج الفائزين ببرنامج الصحفيون من اجل البيئة على مستوى الجهة .

 

محمد العزاوي/تزنيت

في إطار برنامج الصحفيون من اجل البيئة والذي تنجزه مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة بشراكة مع وزارة التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة تراس السيد محمد جاي منصوري مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة يوم الجمعة 15 أكتوبر 2021حفل تتويج الفائزين على مستوى الجهة والذين يتوزعون على ما يلي:
صنف الربورتاج الصحفي فازت الثانوية الإعدادية النور بمديرية تيزنيت؛
صنف الفيديو الصحفي: فازت بها كل من مجموعة مدارس الجساني الخاصة مديرية انزكان ايت ملول و ثانوية الحسن الأول الإعدادية بمديرية تارودانت والثانوية الإعدادية احمد شوقي بمديرية اكادير ادوتنان.
وتهدف هذه المسابقة الى تقوية القدرات الصحافية المرتبطة بالبيئة لدى الشباب واثارة اهتمامهم الى القضايا ذات البعد البيئي في محيطهم الاجتماعي. من اجل البيئة والذي تنجزه مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة بشراكة مع وزارة التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياض تومة تراس السيد محمد جاي منصوري مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة يوم الجمعة 15 أكتوبر 2021حفل تتويج الفائزين على مستوى الجهة والذين يتوزعون على ما يلي:
صنف الربورتاج الصحفي فازت الثانوية الإعدادية النور بمديرية تيزنيت؛
صنف الفيديو الصحفي: فازت بها كل من مجموعة مدارس الجساني الخاصة مديرية انزكان ايت ملول و ثانوية الحسن الأول الإعدادية بمديرية تارودانت والثانوية الإعدادية احمد شوقي بمديرية اكادير ادوتنان.
وتهدف هذه المسابقة الى تقوية القدرات الصحافية المرتبطة بالبيئة لدى الشباب واثارة اهتمامهم الى القضايا ذات البعد البيئي في محيطهم الاجتماعي.